2025 eAN - Teil B - Analysis - Aufgabensatz II
Aufgabe 1 Analysis - Lehrerauswahl II
1.1 Gegeben ist die in \( \mathbb{R} \) definierte Funktion \( g \) durch \( g(x)=(x+2)^{2}\cdot(x-2)^{2} \).
Der Graph von \( g \) ist \( K_{g} \).
- [3 BE] Nenne drei Argumente, warum es sich beim dargestellten Graphen um \( K_{g} \) handeln kann.

Der Graph \( K_{f} \) der Funktion \( f \) mit \( f(x)=\frac{1}{8}x^{4}-x^{2}+2 \) geht aus \( K_{g} \) durch Streckung in y-Richtung mit dem Faktor \( a \) hervor.
- [1 BE] Gib den Wert von \( a \) an.
- [3 BE] Bestimme eine Gleichung der Parabel (zweiten Grades), die durch alle Extrempunkte von \( K_{f} \) verläuft.
- [5 BE] Die Gerade mit der Gleichung \( y=\frac{9}{8} \) schließt mit dem Graphen \( K_{f} \) drei Teilflächen ein. Zeige, dass man diese Gerade nach unten verschieben muss, damit die eingeschlossenen Teilflächen alle denselben Flächeninhalt haben.
1.2 Gegeben ist die Funktion \( h \) mit \( h(x)=4\cdot \cos(x)+4 \).
Ihr Graph ist \( K_{h} \).
- [3 BE] Zeichne \( K_{h} \) im Bereich \( -\pi\le x\le\pi \).
- [3 BE] Zeige, dass die Gerade \( t \) mit der Gleichung \( y=-4x+2\pi+4 \) eine Tangente an den Graphen \( K_{h} \) im Punkt \( P\left(\frac{\pi}{2}|4\right) \) ist.
- [5 BE] Die Tangente im Kurvenpunkt \( P(u|h(u)) \), \( 0\le u\le\pi \), schneidet die y-Achse im Punkt \( S \).
Bestimme denjenigen Wert, den die y-Koordinate von \( S \) maximal annehmen kann.
1.3 Ein Notizzettel hat die Maße \( 9\times9 \) cm. Von diesem Notizzettel wird nun immer wieder ein Stück abgeschnitten, so dass sich der Flächeninhalt \( A \) des verbleibenden Stücks mit jedem Schnitt halbiert.
[3 BE] Zeige, dass sich der nach \( n \) Schnitten verbleibende Flächeninhalt des Notizzettels in \( \text{cm}^{2} \) durch die Funktion \( A \) mit
\( A(n)=81\cdot e^{\ln\left(\frac{1}{2}\right)\cdot n} \ ; \ n\in \mathbb{N} \)
beschreiben lässt.- [4 BE] Berechne, wie oft man ein Stück des Notizzettels abschneiden muss, bis das verbleibende Stück erstmals einen Flächeninhalt von weniger als einem hundertstel Quadratzentimeter hat.
| Bewertungseinheiten gesamt 30 |
| Aufgabe | BE | Allgemeine mathematische Kompetenzen | Anforderungsbereich | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 | I | II | III | ||
| 1.1a | 3 | II | II | I | I | 3 | ||||
| 1.1b | 1 | I | I | 1 | ||||||
| 1.1c | 3 | II | II | II | I | 3 | ||||
| 1.1d | 5 | II | II | II | III | II | 5 | |||
| 1.2a | 3 | I | 3 | |||||||
| 1.2b | 3 | II | I | II | 3 | |||||
| 1.2c | 5 | II | II | II | III | III | 5 | |||
| 1.3a | 3 | I | I | I | I | 3 | ||||
| 1.3b | 4 | I | II | II | II | 4 | ||||