Wiki-Quellcode von BPE 6.3 Momentane Änderungsrate und graphisches Ableiten
Zuletzt geändert von Stephanie Wietzorek am 2025/05/20 17:40
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author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
1 | {{seiteninhalt/}} | ||
2 | |||
3 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Werte der Tangentensteigung graphisch bestimmen | ||
4 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K1]] Ich kann aus Werten der Tangentensteigung einen Graphen zeichnen und diesen als Graphen der Ableitungsfunktion deuten | ||
5 | [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Zusammenhänge zwischen den beiden Funktionsgraphen beschreiben | ||
6 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K1]] Ich kann erste Hypothesen über einen möglichen algebraischen Zusammenhang zwischen Funktion und Ableitungsfunktion entwickeln | ||
7 | |||
8 | {{lernende}} | ||
9 | **Interaktiv Erkunden:** [[Graphisches Ableiten>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Graphisches%20Ableiten#erkunden]] | ||
10 | {{/lernende}} | ||
11 | |||
12 | * Punktweise graphisch ableiten | ||
13 | * Qualitativ graphisch ableiten | ||
14 | * Zusammenhänge HP, TP, SP vorwärts und rückwärts | ||
15 | |||
16 | * Funktionsterm der Ableitungsfunktion aus Tangentensteigungen aufstellen | ||
17 | * Beobachtungen bei e^x | ||
18 | |||
19 | {{aufgabe id="Tangenten einzeichnen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="3"}} | ||
20 | Zeichne jeweils die Tangenten an den Stellen {{formula}}x\in\{-1, 0, 1\}{{/formula}} ein und bestimme deren Steigungen. | ||
21 | [[image:Tangenten einzeichnen 1.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 2.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 3.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 4.svg|| width="350px"]] | ||
22 | {{/aufgabe}} | ||
23 | |||
24 | {{aufgabe id="Rauf und runter" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="3"}} | ||
25 | Markiere jeweils auf der x-Achse Intervalle mit positiver Steigung blau und negativer Steigung rot. Markiere die Stellen mit Steigung Null. | ||
26 | [[image:Tangenten einzeichnen 1.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 2.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 3.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 4.svg|| width="350px"]] | ||
27 | {{/aufgabe}} | ||
28 | |||
29 | {{aufgabe id="Punkte mit gegebener Steigung finden" afb="?" kompetenzen="" quelle="Stephanie Wietzorek und Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="?"}} | ||
30 | Es ist das Schaubild {{formula}}K_f{{/formula}} einer Funktion {{formula}}f{{/formula}} gegeben. Kennzeichne Punkte auf {{formula}}K_f{{/formula}}, für die gilt: | ||
31 | die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist 1 | ||
32 | die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist 1,5 | ||
33 | die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist 0 | ||
34 | die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist {{formula}}-\frac{17}{4}{{/formula}} | ||
35 | [[image:Tangentensteigung.svg|| width="700px"]] | ||
36 | {{/aufgabe}} | ||
37 | |||
38 | {{aufgabe id="Steigungsfunktion zeichnen" afb="?" kompetenzen="" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="3" interaktiv=}} | ||
39 | (% style="float:left; margin-right: 16px" %) | ||
40 | Skizziere das Schaubild der Steigungsfunktion. | ||
41 | [[image:Schaubild.svg||width=500]] | ||
42 | {{/aufgabe}} | ||
43 | |||
44 | {{aufgabe id="Zuordnung I" afb="I" kompetenzen="" quelle="KMap" cc="BY-SA" zeit="4" interaktiv="Interaktiv Zuordnung"}} | ||
45 | (% style="float:left; margin-right: 16px" %) | ||
46 | | [[image:Polynome zuordnen f.svg||width=200]] | | | | | [[image:Polynome zuordnen A.svg||width=200]] | ||
47 | | [[image:Polynome zuordnen g.svg||width=200]] | | | | | [[image:Polynome zuordnen B.svg||width=200]] | ||
48 | | [[image:Polynome zuordnen h.svg||width=200]] | | | | | [[image:Polynome zuordnen C.svg||width=200]] | ||
49 | | [[image:Polynome zuordnen i.svg||width=200]] | | | | | [[image:Polynome zuordnen D.svg||width=200]] | ||
50 | {{/aufgabe}} | ||
51 | |||
52 | {{aufgabe id="Skizzieren anhand Eigenschaften" afb="?" kompetenzen="" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="4"}} | ||
53 | a) Skizziere eine mögliche Parabel 2. Grades, welche eine waagrechte Tangente an der Stelle {{formula}}x = -2{{/formula}} hat. Welche Gemeinsamkeiten haben diese Parabeln? | ||
54 | |||
55 | b) Skizziere das Schaubild einer möglichen Funktion, welches drei waagrechte Tangenten besitzt. Welchen minimalen Grad hat die Funktion? | ||
56 | |||
57 | c) Eine Funktion f hat nur positive Steigungen. Skizziere das Schaubild der Ableitungsfunktion. | ||
58 | |||
59 | d) Es ist ein zur y-Achse symmetrisches Schaubild einer Funktion 4. Grades gesucht. Folgende Angaben sind bekannt, fülle die Lücken und skizziere das Schaubild der Funktion. | ||
60 | (% class="border" %) | ||
61 | |x|-4|-1|0|1 |4 | ||
62 | |Funktionswert|-2,5| |2 |0| | ||
63 | |Tangentensteigung|-2| |0|-1 | | ||
64 | {{/aufgabe}} | ||
65 | |||
66 | {{aufgabe id="Aussagen Polynomfunktion" afb="I" kompetenzen="" quelle="KMap" cc="BY-SA" zeit="3"}} | ||
67 | Prüfe die Aussagen! Welche sind wahr? Eine Polynomfunktion 3. Grades .. | ||
68 | ☐ hat immer zwei Extrempunkte! | ||
69 | ☐ kann auch mal nur einen Extrempunkt haben! | ||
70 | ☐ kann auch mal keinen Extrempunkt haben! | ||
71 | ☐ hat immer genau einen Wendepunkt! | ||
72 | ☐ hat entweder einen Sattelpunkt oder zwei Extrempunkte! | ||
73 | {{/aufgabe}} | ||
74 | |||
75 | {{aufgabe id="Aussagen Schaubild" afb="?" kompetenzen="" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="?"}} | ||
76 | Gegeben ist das Schaubild einer Funktion. Nimm Stellung zu folgenden Aussagen und begründe deine Antwort. | ||
77 | [[image:Aussagen.svg|| width="500px"]] | ||
78 | ☐ {{formula}}f(-3)=3{{/formula}} | ||
79 | ☐ {{formula}}x = 3{{/formula}} ist dreifache Nullstell | ||
80 | ☐ die Tangentensteigungen sind negativ für {{formula}}x \in ]2;5[{{/formula}} | ||
81 | ☐ die Steigung der Tangente an der Stelle {{formula}}x = 1<-2{{/formula}} | ||
82 | ☐ an der Stelle {{formula}}x = 2{{/formula}} liegt eine waagrechte Tangente | ||
83 | ☐ die Tangentensteigungen sind negativ für {{formula}}-4 < x < 2{{/formula}} | ||
84 | ☐ die Tangentensteigungen haben einen Vorzeichenwechsel bei {{formula}}x=-4{{/formula}} von ⊝ ⇾ ⊕ | ||
85 | {{/aufgabe}} | ||
86 | |||
87 | {{aufgabe id="Aussagen Sattelstelle" afb="I" kompetenzen="" quelle="KMap" cc="BY-SA" zeit="3"}} | ||
88 | Welche Aussagen treffen auf eine Sattelstelle zu? | ||
89 | ☐ Eine Sattelstelle hat eine waagrechte Asymptote | ||
90 | ☐ An einer Sattelstelle hat die Steigung ein Maximum oder ein Minimum | ||
91 | ☐ An einer Sattelstelle gibt es immer auch einen Krümmungswechsel | ||
92 | ☐ Eine Sattelstelle ist auch eine Wendestelle | ||
93 | ☐ Eine Sattelstelle kann auch eine Maximalstelle sein | ||
94 | {{/aufgabe}} | ||
95 | |||
96 | {{aufgabe id="Zuordnung II" afb="?" kompetenzen="" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="?"}} | ||
97 | Es ist das Schaubild einer Steigungsfunktion gegeben. Zudem sind drei Schaubilder von drei Funktionen (A, B und C) gegeben. Welche Schaubilder (A, B oder C) können nicht zu der Steigungsfunktion gehören? Begründe deine Zuordnung. | ||
98 | [[image:Ableitungsfunktion.svg|| width="500px"]] | ||
99 | [[image:Ableitungsfunktion 1.svg||width="300px"]] [[image:Ableitungsfunktion 2.svg||width=300]] [[image:Ableitungsfunktion 3.svg||width=300]] | ||
100 | {{/aufgabe}} | ||
101 | |||
102 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |