Wiki-Quellcode von BPE 11.2 Laplace-Experiment, mehrstufige Experimente und Urnenmodelle
Version 40.1 von Martina Wagner am 2025/10/06 10:01
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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | {{seiteninhalt/}} | ||
| 2 | |||
| 3 | [[Kompetenzen.K6]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Zufallsexperimente deuten. | ||
| 4 | [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Wahrscheinlichkeiten, insbesondere bei Laplace-Experimenten berechnen | ||
| 5 | |||
| 6 | == Aufgaben zu Laplace-Experimenten == | ||
| 7 | |||
| 8 | {{aufgabe id="Laplace-Experimente" afb="I" kompetenzen="K1, K6" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="5"}} | ||
| 9 | |||
| 10 | Beurteile, ob es sich bei folgenden Beispielen um Laplace-Experimente handelt: | ||
| 11 | (%class=abc%) | ||
| 12 | 1. Wurf eines Flaschendeckels | ||
| 13 | 1. In einer undurchsichtigen Schale befinden sich je 10 Bonbons in 5 verschiedenen Geschmacksrichtungen (z.B. Erdbeere, Zitrone, Apfel, Cola, Himbeere). Hanna zieht ein Bonbon. | ||
| 14 | 1. Schreiben einer Matheklassenarbeit | ||
| 15 | 1. Ein Hund darf sich eines von drei Leckerli aussuchen: Fleisch, Käse oder Karotte. | ||
| 16 | 1. Wähle eine Farbe beim Roulette-Spiel. | ||
| 17 | 1. Fußballspiel zwischen FC Bayern München und SV Waldhof Mannheim | ||
| 18 | {{/aufgabe}} | ||
| 19 | |||
| 20 | == Quiz über Laplace-Experimente == | ||
| 21 | |||
| 22 | {{aufgabe id="Quiz" afb="I" kompetenzen="K1, K5" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}} | ||
| 23 | |||
| 24 | Gib jeweils die richtige Antwort an. | ||
| 25 | |||
| 26 | (%class=abc%) | ||
| 27 | 1. Ein Laplace-Experiment ist | ||
| 28 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 29 | 11. ein Experiment mit ungleichen Wahrscheinlichkeiten | ||
| 30 | 11. ein Experiment, bei dem alle möglichen Ergebnisse gleich wahrscheinlich sind | ||
| 31 | 11. ein Experiment, das nur einmal durchgeführt wird | ||
| 32 | |||
| 33 | 1. Bei einem Wurf mit einem fairen Würfel gibt es | ||
| 34 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 35 | 11. 4 mögliche Ergebnisse | ||
| 36 | 11. 6 mögliche Ergebnisse | ||
| 37 | 11. 8 mögliche Ergebnisse | ||
| 38 | |||
| 39 | 1. [[image:1.jpeg||width=120 style="float:right"]]Bei einem Wurf mit einer idealen Münze ist die Wahrscheinlichkeit für "Kopf" | ||
| 40 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 41 | 11. {{formula}} \frac{1}{2} {{/formula}} | ||
| 42 | 11. {{formula}} \frac{1}{3} {{/formula}} | ||
| 43 | 11. {{formula}} \frac{1}{4} {{/formula}} | ||
| 44 | |||
| 45 | 1. (%style="clear:right"%)Ein Beutel enthält 2 rote und 3 blaue Kugeln. Die Wahrscheinlichkeit für die blaue Kugel ist | ||
| 46 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 47 | 11. {{formula}} \frac{3}{5} {{/formula}}[[image:2a.png||width=80 style="float: right"]] | ||
| 48 | 11. {{formula}} \frac{2}{5} {{/formula}} | ||
| 49 | 11. {{formula}} \frac{2}{3} {{/formula}} | ||
| 50 | |||
| 51 | 1. Du wirfst einen einen Würfel 60 Mal. Insgesamt erhältst du 10 Mal eine 4. Die relative Häufigkeit für das Ergebnis "4" ist | ||
| 52 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 53 | 11. {{formula}} \frac{1}{6} {{/formula}} | ||
| 54 | 11. {{formula}} \frac{1}{5} {{/formula}} | ||
| 55 | 11. {{formula}} \frac{1}{10} {{/formula}} | ||
| 56 | |||
| 57 | 1. Die Formel zur Berechnung der Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses in einem Laplace-Experiment ist | ||
| 58 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 59 | 11. {{formula}} \frac{\text{Anzahl der günstigen Ergebnisse}}{\text{Anzahl der möglichen Ergebnisse}} {{/formula}} | ||
| 60 | 11. {{formula}} \text{Anzahl der möglichen Ergebnisse} \times \text{Anzahl der günstigen Ergebnisse} {{/formula}} | ||
| 61 | 11. {{formula}} \text{Anzahl der günstigen Ergebnisse} - \text{Anzahl der möglichen Ergebnisse} {{/formula}} | ||
| 62 | |||
| 63 | 1. Du ziehst eine Karte aus einem Standarddeck von 32 Karten. Die Wahrscheinlichkeit für ein "Herz" | ||
| 64 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 65 | 11. {{formula}} \frac{1}{4} {{/formula}} | ||
| 66 | 11. {{formula}} \frac{1}{2} {{/formula}} | ||
| 67 | 11. {{formula}} \frac{1}{13} {{/formula}} | ||
| 68 | |||
| 69 | 1. Du wirfst zwei Münzen gleichzeitig. Die Anzahl der mögliche Ergebnisse ist | ||
| 70 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 71 | 11. 2 | ||
| 72 | 11. 3 | ||
| 73 | 11. 4 | ||
| 74 | |||
| 75 | 1. Ein Laplace-Experiment mit 10 möglichen gleichwahrscheinlichen Ergebnissen. Die Wahrscheinlichkeit für ein Ergebnis ist | ||
| 76 | (% style="list-style-type: disc %) | ||
| 77 | 11. {{formula}} \frac{1}{5} {{/formula}} | ||
| 78 | 11. {{formula}} \frac{1}{10} {{/formula}} | ||
| 79 | 11. {{formula}} \frac{1}{2} {{/formula}} | ||
| 80 | {{/aufgabe}} | ||
| 81 | |||
| 82 | == Mehrstufige Zufallsexperimente == | ||
| 83 | |||
| 84 | {{aufgabe id="Kugelziehung" afb="II" kompetenzen="K5, K6" quelle="C.Karl und A.Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}} | ||
| 85 | In einer Urne befinden sich zwei rote und drei blaue Kugeln. Ziehe zwei Kugeln nacheinander ohne Zurücklegen. Berechne die Wahrscheinlichkeiten für die folgenden Ereignisse: | ||
| 86 | (%class=abc%) | ||
| 87 | 1. Beide Kugeln sind rot. | ||
| 88 | 1. Eine Kugel ist rot und eine ist blau. | ||
| 89 | 1. Beide Kugeln sind blau. | ||
| 90 | *Hinweis: Zeichne ein Baumdiagramm zur Veranschaulichung.* | ||
| 91 | {{/aufgabe}} | ||
| 92 | |||
| 93 | {{aufgabe id="Baumdiagramm" afb="II" kompetenzen="K4, K5" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="8"}} | ||
| 94 | Ein Glücksrad hat die Farben Rot, Blau und Gelb. Die Wahrscheinlichkeiten sind wie folgt: | ||
| 95 | Rot: 50% | ||
| 96 | Blau: 30% | ||
| 97 | Gelb: 20% | ||
| 98 | (%class=abc%) | ||
| 99 | 1. Zeichne ein Baumdiagramm für zwei Umdrehungen des Glücksrads. | ||
| 100 | 1. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass es zuerst Rot und dann Blau zeigt. | ||
| 101 | 1. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass es zweimal Gelb zeigt. | ||
| 102 | {{/aufgabe}} | ||
| 103 | |||
| 104 | {{aufgabe id="Wahrscheinlichkeitsgeschichten" afb="II" kompetenzen="K1, K3, K6" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}} | ||
| 105 | Marie und Sophia ziehen nacheinander Bonbons aus einer Tüte. In der Tüte sind 4 Himbeer- und 6 Zitronenbonbons. | ||
| 106 | (%class=abc%) | ||
| 107 | 1. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass Marie ein Himbeerbonbon zieht und Sophia danach ein Zitronenbonbon. | ||
| 108 | 1. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass beide ein Himbeerbonbon ziehen. | ||
| 109 | 1. Erstelle eine kurze Geschichte, in der diese Wahrscheinlichkeiten vorkommen. | ||
| 110 | {{/aufgabe}} | ||
| 111 | |||
| 112 | {{aufgabe id="Wahrscheinlichkeitskarten" afb="III" kompetenzen="K2, K3, K5" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="8"}} | ||
| 113 | Denke dir ein Zufallsexperiment aus, bei dem drei verschiedene Ergebnisse a,b,c auftreten können und die folgende Wahrscheinlichkeiten haben: | ||
| 114 | - Ergebnis a: 0,2 | ||
| 115 | - Ergebnis b: 0,5 | ||
| 116 | - Ergebnis c: 0,3 | ||
| 117 | (%class=abc%) | ||
| 118 | 1. Beschreibe dein ausgedachtes Experiment und berechne die Gesamtwahrscheinlichkeit, dass mindestens ein Ergebnis eintritt. | ||
| 119 | 1. Berechne die Gesamtwahrscheinlichkeit dafür, dass ein Ergebnis zweimal in Folge auftritt. | ||
| 120 | {{/aufgabe}} | ||
| 121 | |||
| 122 | {{aufgabe id="Alltagsbeispiele" afb="III" kompetenzen="K3, K5, K6" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}} | ||
| 123 | Denke an eine alltägliche Situation, in der Wahrscheinlichkeiten eine Rolle spielen, z.B. Wettervorhersage oder Sportergebnisse. | ||
| 124 | (%class=abc%) | ||
| 125 | 1. Beschreibe die Situation und die möglichen Ergebnisse. | ||
| 126 | 1. Berechne die Wahrscheinlichkeiten für die verschiedenen Ergebnisse. | ||
| 127 | 1. Erstelle ein Baumdiagramm zur Veranschaulichung. | ||
| 128 | {{/aufgabe}} | ||
| 129 | |||
| 130 | |||
| 131 | {{aufgabe id="Summen- und Produktregel anwenden" afb="II" kompetenzen="K4, K6" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}} | ||
| 132 | Löse das folgende Rätsel: | ||
| 133 | |||
| 134 | Ein Würfel wird dreimal geworfen. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens einmal eine Sechs geworfen wird. | ||
| 135 | (%class=abc%) | ||
| 136 | 1. Erstelle eine Tabelle, um die möglichen Ergebnisse aufzulisten. | ||
| 137 | 1. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass keine Sechs geworfen wird, und ziehe die Schlussfolgerung. | ||
| 138 | {{/aufgabe}} | ||
| 139 | |||
| 140 | |||
| 141 | {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}} | ||
| 142 | |||
| 143 | ~{~{/aufgabe}} |