Änderungen von Dokument BPE 12 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -46,14 +46,10 @@
46 46  1. {{formula}}b^n \cdot a^n{{/formula}}
47 47  
48 48  (%class=abc%)
49 -1. Finde **alle Paare von Termen**, die unabhängig von der Wahl der Zahlen
50 -{{formula}}a,b{{/formula}} und der Exponenten {{formula}}m,n{{/formula}} denselben Wert haben.
51 -1. Begründe jede gefundene Gleichheit,
52 -indem du die Bedeutung von Potenzen als Produkte gleicher Faktoren nutzt.
53 -1. Untersuche, ob es einen Term gibt, der **zu keinem der anderen passt**.
54 -Begründe deine Entscheidung allgemein.
55 -1. Beurteile die folgende Aussage:
56 -*„Beim Multiplizieren von Potenzen kann man die Exponenten immer addieren.“*
49 +1. Finde **alle Paare von Termen**, die unabhängig von der Wahl der Zahlen {{formula}}a,b{{/formula}} und der Exponenten {{formula}}m,n{{/formula}} denselben Wert haben.
50 +1. Begründe jede gefundene Gleichheit, indem du die Bedeutung von Potenzen als Produkte gleicher Faktoren nutzt.
51 +1. Untersuche, ob es einen Term gibt, der **zu keinem der anderen passt**. Begründe deine Entscheidung allgemein.
52 +1. Beurteile die folgende Aussage: *„Beim Multiplizieren von Potenzen kann man die Exponenten immer addieren.“*
57 57  Formuliere:
58 58  – einen Fall, in dem die Aussage gilt,
59 59  – einen Fall, in dem sie nicht gilt,