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Änderungen von Dokument BPE 14 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.akukin
1 +XWiki.martinawagner
Inhalt
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1 -{{aufgabe id="Bakterienwachstum" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
2 -E-Coli-Bakterien verdoppeln ihre Anzahl alle 20 Minuten.
3 -Nehmen wir an, dass am Anfang 100 Bakterien vorhanden sind.
4 -
5 -Wie entwickelt sich die Bakterienzahl dann in den ersten 2 Stunden?
6 -
7 -Bitte fertige eine Wertetafel für diesen Zeitraum an.
8 -
9 -
10 -{{lehrende}}
11 -**Sinn dieser Aufgabe:**
12 -Exponentialfunktion kennenlernen
13 -{{/lehrende}}
14 -
15 -{{/aufgabe}}
16 -
17 -{{aufgabe id="Bakterienwachstum 2" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
18 -E-Coli-Bakterien verdoppeln ihre Anzahl alle 20 Minuten.
19 -Nehmen wir an, dass am Anfang 100 Bakterien vorhanden sind.
20 -
21 -Wie entwickelt sich die Bakterienzahl dann in den ersten 2 Stunden?
22 -
23 -Bitte fertige eine Wertetafel für diesen Zeitraum an und zeichne das Schaubild der Entwicklung in ein geeignetes Koordinatenkreuz.
24 -
25 -{{lehrende}}
26 -**Sinn dieser Aufgabe:**
27 -* Exponentialfunktion kennenlernen
28 -* Umgang mit Koordinatensystem
29 -{{/lehrende}}
30 -
31 -{{/aufgabe}}
32 -
33 -{{aufgabe id="Bakterienwachstum 3" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
34 -E-Coli-Bakterien verdoppeln ihre Anzahl alle 20 Minuten.
35 -Nehmen wir an, dass am Anfang 100 Bakterien vorhanden sind.
36 -
37 -Wie entwickelt sich die Bakterienzahl dann in den ersten 2 Stunden?
38 -
39 -(%class=abc%)
40 -1. Bitte fertige eine Wertetafel für diesen Zeitraum an.
41 -1. Wie lautet die Funktionsgleichung?
42 -
43 -{{lehrende}}
44 -**Sinn dieser Aufgabe:**
45 -* Exponentialfunktion kennenlernen
46 -* Funktionsgleichung anwenden
47 -{{/lehrende}}
48 -
49 -{{/aufgabe}}