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Seiteneigenschaften

Inhalt

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8	8
9	9
10	10	{{lehrende}}
11		-**Sinn dieser Aufgabe:**
	11	+**Sinn dieser Aufgabe**:
12	12	Exponentialfunktion kennenlernen
13	13	{{/lehrende}}
14	14
15	15	{{/aufgabe}}
16		-
17		-{{aufgabe id="Bakterienwachstum 2" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
18		-E-Coli-Bakterien verdoppeln ihre Anzahl alle 20 Minuten.
19		-Nehmen wir an, dass am Anfang 100 Bakterien vorhanden sind.
20		-
21		-Wie entwickelt sich die Bakterienzahl dann in den ersten 2 Stunden?
22		-
23		-Bitte fertige eine Wertetafel für diesen Zeitraum an und zeichne das Schaubild der Entwicklung in ein geeignetes Koordinatenkreuz.
24		-
25		-{{lehrende}}
26		-**Sinn dieser Aufgabe:**
27		-* Exponentialfunktion kennenlernen
28		-* Umgang mit Koordinatensystem
29		-{{/lehrende}}
30		-
31		-{{/aufgabe}}
32		-
33		-{{aufgabe id="Bakterienwachstum 3" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
34		-E-Coli-Bakterien verdoppeln ihre Anzahl alle 20 Minuten.
35		-Nehmen wir an, dass am Anfang 100 Bakterien vorhanden sind.
36		-
37		-Wie entwickelt sich die Bakterienzahl dann in den ersten 2 Stunden?
38		-
39		-(%class=abc%)
40		-1. Bitte fertige eine Wertetafel für diesen Zeitraum an.
41		-1. Wie lautet die Funktionsgleichung?
42		-
43		-{{lehrende}}
44		-**Sinn dieser Aufgabe:**
45		-* Exponentialfunktion kennenlernen
46		-* Funktionsgleichung anwenden
47		-{{/lehrende}}
48		-
49		-{{/aufgabe}}