Änderungen von Dokument BPE 14.5 Anwendungsaufgaben
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -2,25 +2,31 @@ 2 2 3 3 [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösungen bei Anwendungsaufgaben zu Exponentialfunktionen berechnen. 4 4 5 -{{aufgabe id=" AnwendungsaufgabeBakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}}5 +{{aufgabe id="Wachstumsvorgang - Bakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 6 6 7 7 Bei einem Experiment mit E-Coli-Bakterien wurde in bestimmten Zeitabständen die Entwicklung der Bakterienpopolation beobachtet und in einer Tabelle aufgenommen. 8 - 9 -\begin{tabular}[h]{l} 10 -Spalte 1 & Spalte 2 & Spalte 3 \\ 11 -\hline 12 -heise & tipps & tricks \\ 13 -\end{tabular} 14 14 15 15 (% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 16 16 |Zeit //t// in Min. | 0| 20| 40| 60| 80| 100| 120 17 17 |Anzahl Bakterien |100|200|400|800|1600|3200|6400 18 - {/tabular} 19 - 12 + 20 20 a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt. 21 21 b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar. 15 +c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden. 22 22 23 23 {{/aufgabe}} 24 24 19 +{{aufgabe id="Zinseszins - Geldanlage" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 20 + 21 +Du möchtest dein Geld bei einer Bank anlegen und lässt dich bei zwei Banken zu deren Konditionen beraten. 22 + 23 +Die "GuteBank" bietet dir folgende Konditionen an: Jedes Jahr 24 + 25 +a) Stelle den Sachverhalt als Tabelle dar. 26 +b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar. 27 +c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden. 28 + 29 +{{/aufgabe}} 30 + 25 25 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 26 26