Änderungen von Dokument BPE 14.5 Anwendungsaufgaben
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -2,30 +2,30 @@ 2 2 3 3 [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösungen bei Anwendungsaufgaben zu Exponentialfunktionen berechnen. 4 4 5 -{{aufgabe id="Wachstumsvorgang - Bakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K 1,K4,K5" quelle="Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}}5 +{{aufgabe id="Wachstumsvorgang - Bakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 6 6 7 7 Bei einem Experiment mit E-Coli-Bakterien wurde in bestimmten Zeitabständen die Entwicklung der Bakterienpopolation beobachtet und in einer Tabelle aufgenommen. 8 8 9 9 (% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 10 10 |Zeit //t// in Min. | 0| 20| 40| 60| 80| 100| 120 11 -|Anzahl Bakterien |200|400|800|1600|3200|6400 |1280011 +|Anzahl Bakterien |100|200|400|800|1600|3200|6400 12 12 13 -a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt und überprüfe, ob es sich um exponentielles Wachstum handelt.13 +a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt. 14 14 b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar. 15 15 c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden. 16 16 17 17 {{/aufgabe}} 18 18 19 -{{aufgabe id="Zinseszins - Lohnverhandlung" afb="I/II/III" kompetenzen="K1,K2,K4,K5" quelle="Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="10"}}19 +{{aufgabe id="Zinseszins - Geldanlage" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 20 20 21 - MichaelundJan sind16-jährigeFreunde.BeidearbeitenalsSchüleraushilfeund verdienen11€ pro Stunde. Sie verhandeln nun mitihrenChefs über einenbesserenLohn.22 - Michael handelt aus, dass er jeden Monat eine Erhöhung von 50 Cent pro Stunde bekommt.23 - JanhandeltjedenMonateineErhöhungum 3,8% pro Stunde aus.24 - a) Identifiziere die Anfangswerte für beide Freunde25 - b)Erstelle eineWertetabellefürbeide Modelleundbestimme fürjede Lohnentwicklung eine Funktion.26 - c)ArgumentierewelcherVorschlagunterwelchenRandbedingungenderbessereist.27 - d)Recherchiereden Mindestlohnundermittle,nachwie vielJahrenMichaelundJan denMindestlohn erreicht haben.28 - 21 +Du möchtest dein Geld bei einer Bank anlegen und lässt dich bei zwei Banken zu deren Konditionen beraten. 22 + 23 +Die "GuteBank" bietet dir folgende Konditionen an: Jedes Jahr 24 + 25 +a) Stelle den Sachverhalt als Tabelle dar. 26 +b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar. 27 +c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden. 28 + 29 29 {{/aufgabe}} 30 30 31 31 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}