Wiki-Quellcode von BPE 14.5 Anwendungsaufgaben

Version 33.3 von Franziska Schnakenberg am 2025/12/18 11:02

author	version	line-number	content
		1	{{seiteninhalt/}}
		2
		3	[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösungen bei Anwendungsaufgaben zu Exponentialfunktionen berechnen.
		4
		5	{{aufgabe id="Wachstumsvorgang - Bakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}}
		6
		7	Bei einem Experiment mit E-Coli-Bakterien wurde in bestimmten Zeitabständen die Entwicklung der Bakterienpopolation beobachtet und in einer Tabelle aufgenommen.
		8
		9	(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
		10	\|Zeit //t// in Min. \| 0\| 20\| 40\| 60\| 80\| 100\| 120
		11	\|Anzahl Bakterien \|100\|200\|400\|800\|1600\|3200\|6400
		12
		13	a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt.
		14	b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar.
		15	c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden.
		16
		17	{{/aufgabe}}
		18
		19	{{aufgabe id="Zinseszins - Geldanlage" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}}
		20
		21	In einer Schule geht ein Erkältungsvirus um. Jede infizierte Person steckt dabei eine weitere Person an. Am ersten Tag ist eine Person krank.
		22
		23	a) Stelle den Sachverhalt als Tabelle dar.
		24	b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar.
		25	c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden.
		26
		27	{{/aufgabe}}
		28
		29	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}