Änderungen von Dokument BPE 15.1 sin, cos und tan im rechtwinkligen Dreieck, Anwendungsaufgaben
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Zusammenfassung
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Details
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki.ho lgerengels1 +XWiki.thomasdrweber - Inhalt
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... ... @@ -15,12 +15,12 @@ 15 15 Oben angekommen erzählt er Klara, die auf ihn gewartet hat: "Auf den letzten zwei Kilometern war die durchschnittliche Steigung genau 9,2%!" 16 16 Klara meint: "Das stimmt nicht! Die Steigung war größer!" 17 17 (%class=abc%) 18 -1. Wasmeinstdu dazu?19 -1. WiegroßistderSteigungswinkel der Straße (zur Horizontalen gemessen)?20 -1. Wiegroß ist derHorizontalabstand, den Alfons in diesem Abschnitt zurückgelegt hat?21 -1. Klara hat mit dem Horizontalabstand aus c) die Steigung berechnet. Wiegroß ist die Abweichung der Ergebnisse von Klara und Alfons?22 -1. Der Höhenmesser von Alfons misst nur auf 2 Meter genau. Die zurückgelegte Strecke wird auf 10 Meter genau angegeben. Wie wirktsich dies auf die Genauigkeit der Steigung aus?23 - Welcher Fehlerwirktsich hier stärker aus, die Messungenauigkeit des Tachos oder der falsche Horizontalabstand in der Rechnung von Alfons?18 +1. Nimm Stellung zu den Aussagen von Alfons und Klara. 19 +1. Berechne den Steigungswinkel der Straße (zur Horizontalen gemessen). 20 +1. Bestimme den Horizontalabstand, den Alfons in diesem Abschnitt zurückgelegt hat. 21 +1. Klara hat mit dem Horizontalabstand aus c) die Steigung berechnet. Bestimme die Abweichung der Ergebnisse von Klara und Alfons. 22 +1. Der Höhenmesser von Alfons misst nur auf 2 Meter genau. Die zurückgelegte Strecke wird auf 10 Meter genau angegeben. Untersuche, wie sich dies auf die Genauigkeit der Steigung auswirkt. 23 +Beurteile, welcher Fehler sich hier stärker auswirkt, die Messungenauigkeit des Tachos oder der falsche Horizontalabstand in der Rechnung von Alfons. 24 24 25 25 {{lehrende}} 26 26 **Sinn dieser Aufgabe:**