Änderungen von Dokument BPE 15.1 sin, cos und tan im rechtwinkligen Dreieck, Anwendungsaufgaben
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.akukin - Inhalt
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... ... @@ -11,6 +11,7 @@ 11 11 12 12 13 13 14 + 14 14 Alfons legt mit seinem Fahrrad bei einem Anstieg eine Strecke von 2 km zurück. Sein Tacho, der auch die Höhe messen kann, zeigt in diesem Abschnitt eine Höhendifferenz von 184 m an. 15 15 Oben angekommen erzählt er Klara, die auf ihn gewartet hat: "Auf den letzten zwei Kilometern war die durchschnittliche Steigung genau 9,2%!" 16 16 Klara meint: "Das stimmt nicht! Die Steigung war größer!" ... ... @@ -25,19 +25,9 @@ 25 25 {{lehrende}} 26 26 **Sinn dieser Aufgabe:** 27 27 * Bewusstmachen von Feinheiten in der Definition einer mathematischen Größe. 28 - *Bewusstmachen von Fehlern in den Eingangsgrößen und bei der Berechnung einer realen Situation und Abschätzen ihres Einflusses auf das Ergebnis.29 ++ Bewusstmachen von Fehlern in den Eingangsgrößen und bei der Berechnung einer realen Situation und Abschätzen ihres Einflusses auf das Ergebnis. 29 29 {{/lehrende}} 30 -{{/aufgabe}} 31 31 32 -{{aufgabe id="Richtig oder falsch?" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 33 -Wähle die richtige{{{(n)}}} Aussage{{{(n)}}} aus und begründe deine Entscheidung. 34 - 35 -{{formula}}\sin(67,\! 5^\circ) = 1,5{{/formula}} 36 - 37 -☐ Richtig, weil {{formula}}67,\! 5^\circ : 45^\circ = 1,\! 5{{/formula}}. 38 -☐ Falsch, weil die Hypotenuse länger ist als die Gegenkathete. 39 -☐ Richtig, weil die Länge der Hypotenuse durch die Länge der Gegenkathete dividiert wird. 40 -☐ Falsch, weil der Sinuswert eines Winkels immer kleiner oder gleich 1 ist. 41 41 {{/aufgabe}} 42 42 43 43 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}