BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit
Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/06/18 07:55
Inhalt
K? Ich kann Figuren auf Kongruenz untersuchen.
K? Ich kann die Konstruierbarkeit von Dreiecken mithilfe der Kongruenzsätze begründen.
Kompetenzmatrix und Seitenreflexion
| K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| III | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Abdeckung Bildungsplan | ||
|---|---|---|
| Abdeckung Kompetenzen | ||
| Abdeckung Anforderungsbereiche | ||
| Eignung gemäß Kriterien | ||
| Umfang gemäß Mengengerüst |