Wiki-Quellcode von BPE 9.3 Zusammengesetzte Figuren
Version 36.2 von Holger Engels am 2026/06/19 13:52
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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | {{seiteninhalt/}} | ||
| 2 | |||
| 3 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Flächeninhalt und Umfang von zusammengesetzten Figuren berechnen. | ||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | {{aufgabe id="Zusammengesetzte Figuren" afb="I,II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Moritz Unmüssig" zeit="8" cc="by-sa"}} | ||
| 7 | Berechne die Flächeninhalte der Figuren | ||
| 8 | (%class=abc%) | ||
| 9 | 1. [[image:ZusammengesetzteFigurA.PNG||width=250||]] | ||
| 10 | 1. [[image:ZusammengesetzteFigurB.PNG||width=250||]] | ||
| 11 | {{/aufgabe}} | ||
| 12 | |||
| 13 | {{aufgabe id="Mandala berechnen" afb="II, III" kompetenzen="K4,K5" quelle="Maja Seiboth, Sarah Könings, Henrik Horstmann" zeit="30" cc="by-sa"}} | ||
| 14 | Berechne die Flächeninhalte der farbigen Flächen | ||
| 15 | |||
| 16 | (%class=abc%) | ||
| 17 | 1. [[image:Mandala.01.png||width=250||]] | ||
| 18 | 1. [[image:Mandala.03.png||width=250||]] | ||
| 19 | 1. [[image:Mandala.04.png||width=250||]] | ||
| 20 | {{/aufgabe}} | ||
| 21 | |||
| 22 | {{aufgabe id="Eistüte berechnen" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Maja Seiboth, Sarah Könings, Henrik Horstmann" zeit="15" cc="by-sa"}} | ||
| 23 | Die Abbildung zeigt das Logo einer Eisdiele. Berechne den Umfang des Logos. | ||
| 24 | |||
| 25 | [[image:Eis.png||width=250||]] | ||
| 26 | {{/aufgabe}} | ||
| 27 | |||
| 28 | {{aufgabe id="Von Bauklötzen und Rechnungen" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Maja Seiboth, Sarah Könings, Henrik Horstmann" zeit="15" cc="by-sa"}} | ||
| 29 | Jonas hat seine Bauklötze in der nachfolgenden Art zusammengebaut. Das entstandene Konstrukt wurde auf ein Papier gezeichnet (siehe Abbildung). | ||
| 30 | (%class=abc%) | ||
| 31 | 1. Berechne den Flächeninhalt der Bauklotz-Konstruktion. | ||
| 32 | 1. Berechne den Umfang der Bauklotz-Konstruktion. | ||
| 33 | |||
| 34 | [[image:Form.png||width=250||]] | ||
| 35 | {{/aufgabe}} | ||
| 36 | |||
| 37 | {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="4" kriterien="5" menge="5"/}} |