Änderungen von Dokument BPE 12.6 Extrempunkte, Wendepunkte
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -6,17 +6,6 @@ 6 6 [[Kompetenzen.K6]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann Zusammenhänge der Graphen von //f//, //f'// und //f''// beschreiben 7 7 [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wendepunkte als Punkte mit größter bzw. kleinster Steigung interpretieren 8 8 9 -{{aufgabe id="Fremdsprache Mathematik" afb="I" kompetenzen="K4, K6" quelle="Martina Wagner" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}} 10 -(%class="border"%) 11 -|=Symbolsprache|=Übersetzung|=Bedeutung für den Grafen 12 -|{{formula}}f(2)=4{{/formula}}|| 13 -|{{formula}}f'(0)=0{{/formula}} 14 -{{formula}}f''(0)=0{{/formula}} 15 -{{formula}}f'''(0)\neq 0{{/formula}}|| 16 -|||Der Graf ist punktsymmetrisch zum Ursprung 17 -||Für {{formula}}x\rightarrow\infty{{/formula}} folgt {{formula}}f(x)\rightarrow\infty{{/formula}}| 18 -{{/aufgabe}} 19 - 20 20 {{aufgabe id="Extremstellen und Extrempunkte bestimmen" afb="I" kompetenzen="K5,K1" quelle="Caroline Leplat" cc="BY-SA" zeit="5"}} 21 21 Gegeben ist die Funktion f mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{5}x^5-\frac{5}{4}x^4+\frac{4}{3}x^3{{/formula}} 22 22 a) Geben Sie alle Stellen an, an der die Funktion mögliche Extremstellen besitzt und begründen Sie, warum eine der Stellen keine Extremstelle ist. ... ... @@ -23,7 +23,6 @@ 23 23 b) Berechnen Sie den Hoch- und Tiefpunkt des Schaubilds der Funktion f. 24 24 {{/aufgabe}} 25 25 26 - 27 27 {{aufgabe id="Innermathematisch A" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Tobias Großmann" cc="BY-SA" zeit="4"}} 28 28 Gegeben ist eine Funktion {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x)=x^3-6x^2+9x{{/formula}}. 29 29 Die Gerade {{formula}}t_1{{/formula}} ist die Tangente an den Graphen von {{formula}}f{{/formula}} im Wendepunkt. ... ... @@ -55,8 +55,15 @@ 55 55 [[image:Zuordnung.svg||style="float:right;width:450px"]]Die Schaubilder gehören zu den Funktionen {{formula}}f{{/formula}}, {{formula}}f'{{/formula}} und {{formula}}f''{{/formula}}. Ordne zu und begründe Deine Zuordnung. 56 56 {{/aufgabe}} 57 57 58 -{{aufgabe id="Slalom" afb="I" kompetenzen="K2,K4,K5" quelle="Holger Engels" zeit="" cc="by-sa" tags=""}} 59 -Stelle einen Funktionsterm auf, dessen Graph die senkrechten Balken nicht schneidet. 60 -[[image:Slalom.svg||style="width:500px;margin:auto"]] 46 +{{aufgabe id="Fremdsprache Mathematik" afb="I" kompetenzen="K4, K6" quelle="Martina Wagner" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}} 47 +(%class="border"%) 48 +|=Symbolsprache|=Übersetzung|=Bedeutung für den Grafen 49 +|{{formula}}f(2)=4{{/formula}}|| 50 +|{{formula}}f'(0)=0{{/formula}} 51 +{{formula}}f''(0)=0{{/formula}} 52 +{{formula}}f'''(0)\neq 0{{/formula}}|| 53 +|||Der Graf ist punktsymmetrisch zum Ursprung 54 +||Für {{formula}}x\rightarrow\infty{{/formula}} folgt {{formula}}f(x)\rightarrow\infty{{/formula}}| 61 61 {{/aufgabe}} 56 + 62 62 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
- Slalom.ggb
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- Slalom.svg
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