BPE 2.1 Funktionstypen und deren Eigenschaften

Version 209.5 von Holger Engels am 2024/12/22 08:55
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Inhalt

K4 Ich kann Graphen von Potenzfunktionen skizzieren
K1 K5 Ich kann die Eigenschaften von Potenzfunktionen ausgehend von den Funktionstermen erläutern
K1 K4 Ich kann die Eigenschaften von Potenzfunktionen ausgehend von den Funktionsgraphen erläutern
K1 Ich kann den Stetigkeitsbegriff anschaulich anhand der Graphen von Potenzfunktionen erläutern

Das Makro [lernende] ist ein eigenständiges Makro und kann nicht inline verwendet werden. Klicke auf diese Nachricht, um Details zu erfahren.

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  1. Ergänze für die Funktionsgleichung \(f(x)=x^2\) folgende Wertetabelle (wo möglich).
    \(x\)-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    \(f(x)\)-140090016002500360049006400810010000
  2. Ergänze für die Funktionsgleichung \(g(x)=x^{1/2}\) folgende Wertetabelle (wo möglich).
    \(x\)-10149162536496481100
    \(g(x)\)-12030405060708090100
  3. Erkennst du eine Symmetrie?
  4. Beschreibe das Randverhalten der Funktionen und nenne ihre Wertemengen.
Einordnung   AFB I - K4 K5 K6Quelle   Holger Engels, Martin Rathgeb

Untersuche die Funktion f mit \(f(x)=\frac{1}{x}\) und Definitionsbereich \(\mathbb{R}^*\) im Hinblick auf ihr Randverhalten und ihre Wertemenge. Ergänze dafür zunächst folgende Wertetabellen (wo möglich).

  1. Randverhalten: Verhalten im Unendlichen
    1) Verhalten gegen plus Unendlich (\(+\infty\))

    \(x\) \(+1\) \(+10\) \(+100\) \(+1000\) \(+10^6\) \(+10^9\) \(+10^{12}\)
    \(f(x)\)0

    2) Verhalten gegen minus Unendlich (\(-\infty\))

    \(x\) \(-1\) \(-10\) \(-100\) \(-1000\) \(-10^6\) \(-10^9\)\(-10^{12}\)
    \(f(x)\)0
  2. Randverhalten: Verhalten nahe der Definitionslücke (\(x \approx 0\))
    1) Verhalten links bei der Definitionslücke (\(x \approx 0\) mit \(x<0\))

    \(x\) \(-1\) \(-0,1\) \(-0,01\) \(-0,001\) \(-10^{-6}\) \(-10^{-9}\) \(-10^{-12}\)0
    \(f(x)\)

    2) Verhalten rechts bei der Definitionslücke (\(x \approx 0\) mit \(x>0\))

    \(x\) \(+1\) \(+0,1\) \(+0,01\) \(+0,001\) \(+10^{-6}\) \(+10^{-9}\) \(+10^{-12}\)0
    \(f(x)\)
  3. Erkennst du eine Symmetrie?
  4. Beschreibe das Randverhalten der Funktion und nenne ihre Wertemenge.
Einordnung   AFB I - K4 K5 K6Quelle   Holger Engels, Martin Rathgeb

Gegeben sind drei Funktionsgleichungen \(f(x)=x^2\), \(g(x)=x^{1/2}\) und \(h(x)=x^{-2}\).

  1. Gib jeweils den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an.
  2. Skizziere jeweils den Graphen der Funktion ggf. mit Asymptoten; benutze dafür ein gemeinsames Koordinatensystem, dessen x-Achse von \([-3; +3]\) geht.
  3. Erkennst du bei einem Graphen bzw. zwischen zwei Graphen eine Symmetrie?
Einordnung   AFB I - K4 K5Quelle   Holger Engels, Martin Rathgeb

Gegeben sind drei Funktionsgleichungen \(f(x)=x^3\), \(g(x)=x^{1/3}\) und \(h(x)=x^{-3}\).

  1. Gib jeweils den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an.
  2. Skizziere jeweils die Graphen der Funktionen ggf. mit ihren Asymptoten; benutze dafür ein gemeinsames Koordinatensystem, dessen x- und y-Achse jeweils von \([-8; +8]\) geht.
  3. Erkennst du bei einem Graphen bzw. zwischen zwei Graphen eine Symmetrie?
Einordnung   AFB I - K4 K5Quelle   Holger Engels, Martin Rathgeb
  1. Gegeben seien die Funktionen f und g mit \(f(x) = x^2\) und \(g(x) = \sqrt{x}\). Fülle jeweils die Lücken aus:

    \(+2\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\)
    \(-2\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\)
    \(+4\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\)
    \(-4\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\)
    \(\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}4\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\)
    \(-3\mathop{\longmapsto}\limits^{\square}9\mathop{\longmapsto}\limits^{\square}-3\)
    Lassen sich alle Kästchen befüllen? Ist es immer eindeutig, welche Zahlen in die Kästchen geschrieben werden können?
    \(\emph{Rückblick:}\) Gib für die Gleichung \(x^2=y_0\) die Anzahl an Lösungen in Abhängigkeit vom Parameter \(y_0\) an.
  2. Seien die Funktionen f und g nun definiert durch \(f(x) = x^3\) und \(g(x) = \sqrt[3]{x}\).

    \(+2\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\)
    \(-2\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\)
    \(+8\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\)
    \(-8\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}\square\)
    \(\square\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{f}}-27\mathop{\longmapsto}\limits^{\text{g}}\square\)
    \(-2\mathop{\longmapsto}\limits^{\square}8\mathop{\longmapsto}\limits^{\square}2\)
    Lassen sich hier alle Kästchen befüllen? Ist es hier nun eindeutig, welche Zahlen in die Kästchen geschrieben werden können?
    \(\emph{Rückblick:}\) Gib für die Gleichung \(x^3=y_0\) die Anzahl an Lösungen in Abhängigkeit vom Parameter \(y_0\) an.
Einordnung   AFB I - K4Quelle   Holger Engels, Martin Rathgeb

Gib jeweils den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an und skizziere die Graphen der Funktionen ggf. mit ihren Asymptoten:

  1. \(f(x)=\frac{1}{x-2}+1\)
  2. \(g(x)=\sqrt{x+2}-1\)
Einordnung   AFB I - K4Quelle   Holger Engels, Martin Rathgeb

Untersuche die folgenden Funktionen (jeweils maximaler Definitionsbereich) rechnerisch auf Symmetrie zum Ursprung und Symmetrie zur y-Achse.

  1. \(f(x)=\frac{5}{x}\)
  2. \(f(x)=\frac{5}{x}+1\)
  3. \(f(x)=\frac{5}{x^2}\)
  4. \(f(x)=\frac{5}{x^2}+1\)
Einordnung   AFB I - K1 K5Quelle   Holger Engels, Martin Rathgeb

venn.svg
Gib für jedes Feld A .. H eine passende Funktion \(f(x)=a\cdot x^n\) an. Sollte ein Feld nicht gefüllt werden können, begründe bitte, warum es nicht geht.

 A 
 B 
 C 
 D 
 E 
 F 
 G 
 H 

Zusatzaufgabe: Finde möglichst einfache/ komplexe Lösungen.

#problemlösen

Einordnung   AFB II - K2 K4 K5Quelle   Holger Engels

Sascha behauptet, die Funktion f mit \(f(x) = \frac{1}{x}\) sei auf ihrem maximalen Definitionsbereich nicht stetig, weil man ihren Graphen nicht ohne Absetzen zeichnen kann. Nimm dazu Stellung!

Einordnung   AFB II - K1 K6Quelle   Martin Rathgeb, Holger Engels

Beurteile für jedes Schaubild, ob der Graph zu einer (zusammengesetzten) Funktion gehören kann und ob diese im dargestellten Bereich stetig ist!
Stetigkeit o.svg Stetigkeit ee.svg Stetigkeit ie.svg Stetigkeit ei.svg Stetigkeit ii.svg Stetigkeit lee.svg  Hinweis:
⬤ schließt den Punkt ein
⭘ schließt ihn aus

Einordnung   AFB II - K4 K6Quelle   Martin Rathgeb, Holger Engels

Sascha formuliert die beiden nachfolgenden Behauptungen. Nimm dazu Stellung!

  1. Die Funktion f mit \(f(x) = \frac{1}{x}\) sei auf ihrem maximalen Definitionsbereich ihre eigene Umkehrfunktion.
  2. Die Funktion f mit \(f(x) = \frac{1}{x^2}\) sei auf ihrem maximalen Definitionsbereich ihre eigene Umkehrfunktion.
Einordnung   AFB III - K1 K2 K5Quelle   Martin Rathgeb, Holger Engels

Inhalt für Lehrende (Anmeldung erforderlich)


Kompetenzmatrix und Seitenreflexion

K1K2K3K4K5K6
I100652
II110212
III110010
Bearbeitungszeit gesamt: 86 min
Abdeckung Bildungsplan
Abdeckung Kompetenzen
Abdeckung Anforderungsbereiche
Eignung gemäß Kriterien
Umfang gemäß Mengengerüst