BPE 3 Einheitsübergreifend

Version 31.1 von Martin Stern am 2024/12/17 17:42

Inhalt

Arithmagon Polynomfunktion Formen.svg

#problemlösen

AFB   IKompetenzen   K2 K4Bearbeitungszeit   10 min
Quelle   Caroline, Dirk, Martina, MartinLizenz   CC BY-SA

Gegeben ist der Ausschnitt einer Wertetabelle einer Funktion 3. Grades

x-4-3,5-3-2,5-2-1,5-1-0,50
f(x)-3-0,6250-0,375-1-1,12503,1259

a) Begründe, dass folgende Aussagen wahr sind:
1. Der Punkt P(0|9) liegt auf dem Graphen der Funktion f. 2. Der Graph der Funktion f hat eine doppelte Nullstelle bei -3. 3. Der Graph der Funktion f hat eine einfache Nullstelle bei -1. 4. Der Graph verläuft vom dritten in den ersten Quadranten. 5. Der Punkt Q(-2|-2) liegt nicht auf dem Graphen der Funktion f. 6. Der Punkt R(1|-8) liegt nicht auf dem Graphen der Funktion f.

b) Ermittle die Funktionsgleichung von f in der Produktform.

c) Zeichne den Graphen von f in x\in [-4;1].

AFB   IIKompetenzen   K2 K4 K5Bearbeitungszeit   20 min
Quelle   Martina Wagner, Dirk Tebbe, Martin Rathgeb, Martin SternLizenz   CC BY-SA

Ein Unternehmen bietet seinen Kunden für eine Testphase ein neues Produkt an. Die Gesamtkosten für dieses Produkt können durch die Funktion K mit K(x)=0,2x^3-x^2+4x+8 beschrieben werden, wobei x in ME, K in GE.
Der erzielte Erlös ist das Produkt aus dem Verkaufspreis und der Menge und kann mit der Funktion E mit E(x)=10x beschrieben werden.

a) Zeichne das Schaubild der Erlös- und Kostenfunktion in ein gemeinsames Koordinatensystem. Markiere die Gewinnzone, d.h. die Produktionsmenge, für die kein Verlust gemacht wird.

b) Begründe, dass für 1 ME bzw. für 8 ME die Kosten und der Erlös gleich groß sind.

c) Bestimme den maximalen Gewinn.

d) Durch Veränderungen im Produktionsprozess verändert sich die Kostenfunktion zu K_neu(x)=1,88x^2-6,90x+15,02. Die Erlösfunktion E bleibt unverändert. Überprüfe, ob für diese neue Kostenfunktion K_neu die Gewinnzone und der maximal erzielbare Gewinn gleich bleiben.

AFB   IIKompetenzen   K2 K4 K5Bearbeitungszeit   20 min
Quelle   Martina Wagner, Dirk Tebbe, Martin Rathgeb, Martin SternLizenz   CC BY-SA

„Wenn ich alle natürlichen Zahlen bis zu einer beliebigen Zahl (zum Beispiel bis zu meiner Lieblingszahl) zusammenzähle und dann diese Summe quadriere, erhalte ich dasselbe Ergebnis, wie wenn ich die Zahlen zuerst einzeln hoch drei nehme und dann zusammenzähle.“

Untersuche diese Behauptung. Dazu kannst du bei Bedarf folgende Grafik benutzen:
Nichomachus.png

Gib, sofern diese Behauptung stimmt, eine allgemeine Formel an.

#problemlösen

AFB   IIIKompetenzen   K2 K5 K4 K1Bearbeitungszeit   25 min
Quelle   ProblemlösegruppeLizenz   CC BY-SA

Untersuche auf Symmetrie mit den Prüfbedingungen f(-x)=f(x) bzw. f(-x)=-f(x).
a) f(x)=\frac{x}{x^2-4}
b) f(x)=\frac{x^2}{x^4-x^6}

#problemlösen

AFB   IIKompetenzen   K2 K5Bearbeitungszeit   10 min
Quelle   Martina Wagner, Dirk Tebbe, Martin SternLizenz   CC BY-SA
K1K2K3K4K5K6
I010100
II030230
III110110