BPE 3.4 Polynomgleichungen

Version 31.1 von Joachim Rapp am 2023/11/08 13:40

Inhalt

K5 Ich kann eine geeignete Strategie wählen, um eine Polynomgleichung zu lösen
K1 Ich kann die Wahl einer Lösungsstrategie für eine Polynomgleichung begründen
K5 Ich kann Polynomgleichungen algebraisch lösen
K5 K4 Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Nullstelle interpretieren
K5 K4 Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Schnittstelle zweier Funktionen interpretieren
K5 K4 Ich kann die Lösung quadratischer Ungleichungen mithilfe des Funktionsgraphen bestimmen

Bestimmen Sie die Lösungen folgender Gleichungen:

    a) \(0=-x^3-4096\)

    b) \(0=x^2 \cdot(x+3)\cdot(x-3)\cdot(x-8)\)

    c) \(0=x^4-2x^2-35 \)

AFB I - K5Quelle Martina Wagner

Gegeben ist die in R definierte Funktion \(f:x \mapsto x^3+2x^2\).
Bestätigen Sie, dass \(x_1=-2 \) und \( x_2=0 \) die einzigen Nullstellen von f sind.

AFB I - K5Quelle IQB 2017 Analysis grundlegendes Niveau
Teil 1 Aufgabe 2 a

Gegeben sind die in R definierten Funktionen \( g:x \mapsto x^2-3\) und \( h:x \mapsto-x^2+2x+1\).

Zeigen Sie, dass sich die Graphen von g und h nur für \( x=-1\) und \(x=2\) schneiden.

AFB II - K1 K5Quelle IQB 2019 Analysis grundlegendes Niveau
Teil 1 Aufgabe 1

Gegeben ist die in Funktion f mit \(f(x)=\frac{1}{3} x^3-\frac{4}{3} x+1\).
Bestimmen Sie die x-Koordinaten der Punkte, in denen der Graph von f die Gerade mit der Gleichung \(y=1\) schneidet.

AFB II - K2 K5 K4Quelle IQB 2019 Analysis grundlegendes
Niveau Teil 1 Aufgabe 2

Begründen Sie, ob es eine Polynomgleichung mit folgenden Eigenschaften geben kann:

a) Eine Polynomgleichung 4. Grades, die nur die Lösungen \( 5 \) und \(-5 \) besitzt.
b) Eine Polynomgleichung 3. Grades, die keine Lösung hat.

AFB II - K1 K6 K4Quelle Martina Wagner

Bestimmen Sie eine Polynomgleichung 6. Grades, die genau eine Lösung besitzt und durch Substitution gelöst werden kann.

AFB III - K2 K5Quelle Martina Wagner

Kompetenzmatrix und Seitenreflexion

K1K2K3K4K5K6
I000020
II210221
III010010
Bearbeitungszeit gesamt: 0 min
Abdeckung Bildungsplan
Abdeckung Kompetenzen
Abdeckung Anforderungsbereiche
Eignung gemäß Kriterien
Umfang gemäß Mengengerüst