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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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11 11  >> Platz für Links auf Selbstlernmaterial
12 12  
13 13  {{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" zeit="5" quelle="[[IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS>>file:///home/holger/Downloads/Beispielaufgaben_M_grundlegend_B_Analysis_CAS.pdf]]" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]" links="[[Interaktiv erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}}
14 -BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den profes-
15 -sionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite
16 -Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für
17 -{{formula}}x ∈
18 - \in\left[ -8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierte Funktion f mit
14 +Das nebenstehende Schaubild zeigt die Graphen von einer Sinus- und einer Kosinusfunkion.
15 +Bestimmen Sie jeweils einen passenden Funktionsterm {{formula}} f(x) {{/formula}} bzw. {{formula}} g(x) {{/formula}}.
19 19  
20 -{{formula}}
21 -f(x)=-\frac{5}{256}x^3-\frac{3}{4}x+2
22 -{{/formula}}
23 23  
24 -beschrieben werden. Die Abbildung 1 zeigt den zugehörigen Teil des Graphen von //f//.
25 -Der Startpunkt, von dem aus die Schanze durchfahren wird, wird durch den Punkt
26 -{{formula}}S( -8 | f ( -8 ) ){{/formula}} dargestellt, der Absprungpunkt durch {{formula}}A(0 | f ( 0 ) ){{/formula}}.
18 +[[Abbildung 1>>image:Aufgabe_1.png]]
27 27  
28 -[[Abbildung 1>>image:Schanze.png]]
29 -
30 30  Veranschaulichen Sie in Abbildung 1 die mittlere Steigung der Schanze zwischen
31 31  Startpunkt und Absprungpunkt. Bestimmen Sie diese Steigung.
32 32  {{/aufgabe}}
Aufgabe_1.png
Author
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1 +XWiki.kickoff
Größe
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Inhalt