Änderungen von Dokument BPE 11.1 Zufallsexperiment, Gesetz der großen Zahlen, relative Häufigkeiten

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16	16	1. Stelle die Daten der Umfrage in einer Tabelle dar und erläutere die Bedeutung der Begriffe "Ergebnis", "absolute Häufigkeit", "relative Häufigkeit" und "Wahrscheinlichkeit" im Zusammenhang dieses Zufallsexperiments.
17	17	{{/aufgabe}}
18	18
19		-{{aufgabe id="Begriffe der Wahrscheinlichkeit anhand deiner Musikplaylist erklären" afb="I" kompetenzen="K5, K6" quelle="Team KSOG" cc="BY-SA" zeit="10"}}
20		-d
	19	+{{aufgabe id="Deine Playlist entscheidet" afb="I" kompetenzen="K5, K6" quelle="Team KSOG" cc="BY-SA" zeit="10"}}
	20	+Auf dem Heimweg von der Schule hörst du deine Lieblingsplaylist im Zufallsmodus. In deiner Playlist sind 20 Songs gespeichert:
	21	+*8 Pop-Songs
	22	+*6 Rap-Songs
	23	+*4 Hip-Hop-Songs
	24	+*2 Techno-Songs
	25	+
	26	+Ein Song wird zufällig abgespielt.
	27	+(%class=abc%)
	28	+1. Ein mögliches Ereignis wäre "Es wird ein Techno-Song abgespielt." Formuliere ein weiteres Ereignis.
	29	+1. Beschreibe in eigenen Worten, was man unter einem Ereignis im Kontext der Wahrscheinlichkeitsrechnung versteht.
	30	+1. Formuliere ein sicheres Ereignis und erkläre, warum es sicher ist.
	31	+1. Formuliere ein unmögliches Ereignis und begründe deine Entscheidung.
	32	+1. Dein Kumpel sagt: "Das Gegenereignis von 'Es läuft ein Rap-Song' ist 'Es läuft ein Pop-Song'. Begründe, warum diese Aussage falsch ist.
	33	+Korrigiere die Aussage.
	34	+
21	21	{{/aufgabe}}
22	22
23	23	{{aufgabe id="Ergebnismenge und Wahrscheinlichkeiten angeben" afb="II" kompetenzen="K3, K5" quelle="A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}}