Änderungen von Dokument BPE 11.1 Zufallsexperiment, Gesetz der großen Zahlen, relative Häufigkeiten
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Zusammenfassung
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... ... @@ -18,20 +18,20 @@ 18 18 19 19 {{aufgabe id="Deine Playlist entscheidet" afb="I" kompetenzen="K5, K6" quelle="Team KSOG" cc="BY-SA" zeit="10"}} 20 20 Auf dem Heimweg von der Schule hörst du deine Lieblingsplaylist im Zufallsmodus. In deiner Playlist sind 20 Songs gespeichert: 21 - *8Pop-Songs22 -* 6Rap-Songs23 -* 4Hip-Hop-Songs24 -* 2Techno-Songs25 - 26 - EinSong wird zufällig abgespielt.21 +[[image:Deine Playlist entscheidet.jpg||width="200" align = "right"]] 22 +* 8 Pop-Songs 23 +* 6 Rap-Songs 24 +* 4 Hip-Hop-Songs 25 +* 2 Techno-Songs 26 +Die Songs werden zufällig abgespielt. 27 27 (%class=abc%) 28 -1. Ein mögliches Ereignis wäre "Es wird ein Techno-Song abgespielt." Formuliere ein weiteres Ereignis. 29 -1. Beschreibe in eigenen Worten, was man unter einem Ereignis im Kontext der Wahrscheinlichkeitsrechnung versteht. 28 +1. Notiere die Ergebnismenge S. 29 +1. Ein mögliches Ereignis wäre "Die ersten drei Songs sind Techno-Songs." Formuliere ein weiteres Ereignis. 30 +Beschreibe in eigenen Worten, was man allgemein unter einem Ereignis im Kontext der Wahrscheinlichkeitsrechnung versteht. 30 30 1. Formuliere ein sicheres Ereignis und erkläre, warum es sicher ist. 31 31 1. Formuliere ein unmögliches Ereignis und begründe deine Entscheidung. 32 32 1. Dein Kumpel sagt: "Das Gegenereignis von 'Es läuft ein Rap-Song' ist 'Es läuft ein Pop-Song'. Begründe, warum diese Aussage falsch ist. 33 -Korrigiere die Aussage. 34 - 34 +Korrigiere die Aussage deines Kumpels. 35 35 {{/aufgabe}} 36 36 37 37 {{aufgabe id="Ergebnismenge und Wahrscheinlichkeiten angeben" afb="II" kompetenzen="K3, K5" quelle="A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}}
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