Änderungen von Dokument BPE 11.1 Zufallsexperiment, Gesetz der großen Zahlen, relative Häufigkeiten

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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18	18
19	19	{{aufgabe id="Deine Playlist entscheidet" afb="I" kompetenzen="K5, K6" quelle="Team KSOG" cc="BY-SA" zeit="10"}}
20	20	Auf dem Heimweg von der Schule hörst du deine Lieblingsplaylist im Zufallsmodus. In deiner Playlist sind 20 Songs gespeichert:
21		-[[image:Deine Playlist entscheidet.png||width="200" align = "right"]]
	21	+[[image:Deine Playlist entscheidet.jpg||width="200" align = "right"]]
22	22	* 8 Pop-Songs
23	23	* 6 Rap-Songs
24	24	* 4 Hip-Hop-Songs
25	25	* 2 Techno-Songs
26		-
27		-Ein Song wird zufällig abgespielt.
	26	+Es werden zufällig zwei Songs abgespielt.
28	28	(%class=abc%)
29		-1. Ein mögliches Ereignis wäre "Es wird ein Techno-Song abgespielt." Formuliere ein weiteres Ereignis.
30		-1. Beschreibe in eigenen Worten, was man unter einem Ereignis im Kontext der Wahrscheinlichkeitsrechnung versteht.
	28	+1. Notiere die Ergebnismenge S = {...; ... usw.}.
	29	+1. Ein mögliches Ereignis wäre "Die ersten zwei Songs sind Techno-Songs." Formuliere ein weiteres Ereignis.
	30	+Beschreibe in eigenen Worten, was man allgemein unter einem Ereignis im Kontext der Wahrscheinlichkeitsrechnung versteht.
31	31	1. Formuliere ein sicheres Ereignis und erkläre, warum es sicher ist.
32	32	1. Formuliere ein unmögliches Ereignis und begründe deine Entscheidung.
33	33	1. Dein Kumpel sagt: "Das Gegenereignis von 'Es läuft ein Rap-Song' ist 'Es läuft ein Pop-Song'. Begründe, warum diese Aussage falsch ist.
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61	61	Nimm Stellung zu Ina's Überlegung.
62	62	{{/aufgabe}}
63	63
64		-{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
	64	+{{seitenreflexion bildungsplan="4" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="4" kriterien="4" menge="4"/}}
65	65