Änderungen von Dokument BPE 11.4 Erwartungswert in konkreten Situationen

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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51	51	Nimm Stellung zu dieser Aussage.
52	52	{{/aufgabe}}
53	53
	54	+{{aufgabe id="Glücksrad rekonstruieren" afb="III" kompetenzen="K2, K5, K6" zeit="10"}}
54	54
	56	+Auf dem Schulfest plant eine Klasse ein faires Glücksrad-Spiel.
55	55
	58	+Das Glücksrad hat drei Felder mit folgenden Auszahlungen:
	59	+
	60	+Feld A: Gewinn {{formula}}+4,€{{/formula}}
	61	+Feld B: Gewinn {{formula}}+1,€{{/formula}}
	62	+Feld C: Verlust {{formula}}-2,€{{/formula}}
	63	+
	64	+Das Feld A hat bereits eine Größe von {{formula}}90^\circ{{/formula}}.
	65	+
	66	+Begründe, wie das Glücksrad aussehen muss, damit das Spiel fair ist.
	67	+
	68	+{{/aufgabe}}
	69	+
56	56	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
57	57