Änderungen von Dokument BPE 14 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -29,3 +29,41 @@
29 29  {{/lehrende}}
30 30  
31 31  {{/aufgabe}}
32 +
33 +{{aufgabe id="Bakterienwachstum 3" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
34 +E-Coli-Bakterien verdoppeln ihre Anzahl alle 20 Minuten.
35 +Nehmen wir an, dass am Anfang 100 Bakterien vorhanden sind.
36 +
37 +Wie entwickelt sich die Bakterienzahl dann in den ersten 2 Stunden?
38 +
39 +(%class=abc%)
40 +1. Bitte fertige eine Wertetafel für diesen Zeitraum an.
41 +1. Wie lautet die Funktionsgleichung?
42 +
43 +{{lehrende}}
44 +**Sinn dieser Aufgabe:**
45 +* Exponentialfunktion kennenlernen
46 +* Funktionsgleichung anwenden
47 +{{/lehrende}}
48 +
49 +{{/aufgabe}}
50 +
51 +{{aufgabe id="Bakterienwachstum 4" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
52 +E-Coli-Bakterien verdoppeln ihre Anzahl alle 20 Minuten.
53 +Nehmen wir an, dass am Anfang 100 Bakterien vorhanden sind.
54 +
55 +Wie entwickelt sich die Bakterienzahl dann in den ersten 2 Stunden?
56 +
57 +(%class=abc%)
58 +1. Bitte fertige eine Wertetafel für diesen Zeitraum an.
59 +1. Wie viele Bakterien, glaubst du, sind nach 10 Minuten vorhanden?
60 +1) 150 2) weniger als 150 3) mehr als 150
61 +
62 +
63 +{{lehrende}}
64 +**Sinn dieser Aufgabe:**
65 +* Exponentialfunktion kennenlernen
66 +* Nichtlineare Wachstumsprozesse einschätzen können
67 +{{/lehrende}}
68 +
69 +{{/aufgabe}}