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Änderungen von Dokument BPE 14.5 Anwendungsaufgaben

Zuletzt geändert von Franziska Schnakenberg am 2025/12/18 15:00
Von Version 26.1
bearbeitet von Franziska Schnakenberg
am 2025/12/18 10:31
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bearbeitet von Thomas Weber
am 2025/09/30 14:56
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.sna
1 +XWiki.thomasdrweber
Inhalt
... ... @@ -2,31 +2,19 @@
2 2  
3 3  [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösungen bei Anwendungsaufgaben zu Exponentialfunktionen berechnen.
4 4  
5 -{{aufgabe id="Anwendungsaufgabe Bakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}}
5 +{{aufgabe id="Zellkultur" afb="II" kompetenzen="K3" quelle="Holger" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}}
6 +(%class="border slim"%)
7 +|=x| 0| 1| 2
8 +|=f{{{(x)}}}|100|200|400
6 6  
7 -Bei einem Experiment mit E-Coli-Bakterien wurde in bestimmten Zeitabständen die Entwicklung der Bakterienpopolation beobachtet und in einer Tabelle aufgenommen.
8 -
9 -\begin{table}[h]
10 - \centering
11 - \begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|c|c|} % 7 Spalten, alle zentriert
12 - \hline
13 - Zeit $t$ in Min. & 0 & 20 & 40 & 60 & 80 & 100 & 120 \\
14 - \hline
15 - Anzahl Bakterien & 100 & 200 & 400 & 800 & 1600 & 3200 & 6400 \\
16 - \hline
17 - \end{tabular}
18 - \caption{Wachstum der Bakterien über die Zeit}
19 - \label{tab:bakterien_wachstum}
20 -\end{table}
21 -
22 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
23 -|Zeit //t// in Min. | 0| 20| 40| 60| 80| 100| 120
24 -|Anzahl Bakterien |100|200|400|800|1600|3200|6400
25 -
26 -a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt.
27 -b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar.
10 +Stelle einen Funktionsterm auf!
11 +{{/aufgabe}}
28 28  
13 +{{aufgabe id="Noch eine Aufgabe" afb="II" kompetenzen="K3" quelle="Holger" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}}
14 +{{formula}}2x= 4{{/formula}}
15 +Stelle einen Funktionsterm auf!
29 29  {{/aufgabe}}
30 30  
18 +
31 31  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
32 32