Änderungen von Dokument BPE 14.5 Anwendungsaufgaben
Zuletzt geändert von Franziska Schnakenberg am 2025/12/18 15:00
Von Version 33.2
bearbeitet von Franziska Schnakenberg
am 2025/12/18 10:57
am 2025/12/18 10:57
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 10.1
bearbeitet von Thomas Weber
am 2025/09/30 14:56
am 2025/09/30 14:56
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. sna1 +XWiki.thomasdrweber - Inhalt
-
... ... @@ -2,29 +2,19 @@ 2 2 3 3 [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösungen bei Anwendungsaufgaben zu Exponentialfunktionen berechnen. 4 4 5 -{{aufgabe id="Wachstumsvorgang - Bakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 5 +{{aufgabe id="Zellkultur" afb="II" kompetenzen="K3" quelle="Holger" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}} 6 +(%class="border slim"%) 7 +|=x| 0| 1| 2 8 +|=f{{{(x)}}}|100|200|400 6 6 7 -Bei einem Experiment mit E-Coli-Bakterien wurde in bestimmten Zeitabständen die Entwicklung der Bakterienpopolation beobachtet und in einer Tabelle aufgenommen. 8 - 9 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 10 -|Zeit //t// in Min. | 0| 20| 40| 60| 80| 100| 120 11 -|Anzahl Bakterien |100|200|400|800|1600|3200|6400 12 - 13 -a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt. 14 -b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar. 15 -c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden. 16 - 10 +Stelle einen Funktionsterm auf! 17 17 {{/aufgabe}} 18 18 19 -{{aufgabe id="Wachstumsvorgang - Ansteckungsgefahr" afb="I" kompetenzen="K2,K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 20 - 21 -In einer Schulklasse geht ein Erkältungsvirus um. Jede infizierte Person steckt dabei eine weitere Person an. Am ersten Tag ist eine Person krank. 22 - 23 -a) Stelle den Sachverhalt als Tabelle dar. 24 -b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar. 25 -c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden. 26 - 13 +{{aufgabe id="Noch eine Aufgabe" afb="II" kompetenzen="K3" quelle="Holger" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}} 14 +{{formula}}2x= 4{{/formula}} 15 +Stelle einen Funktionsterm auf! 27 27 {{/aufgabe}} 28 28 18 + 29 29 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 30 30