Änderungen von Dokument BPE 14.5 Anwendungsaufgaben
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Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.sna - Inhalt
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... ... @@ -2,12 +2,30 @@ 2 2 3 3 [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösungen bei Anwendungsaufgaben zu Exponentialfunktionen berechnen. 4 4 5 -{{aufgabe id="Zellkultur" afb="II" kompetenzen="K3" quelle="Holger" zeit="7" cc="by-sa" tags=""}} 6 -(%class="border slim"%) 7 -|=x|0|1|2 8 -|=f{{{(x)}}}|100|200|400 5 +{{aufgabe id="Anwendungsaufgabe Bakterienwachstum beobachten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Team Mathebrücke, Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 9 9 10 -Stelle einen Funktionsterm auf! 7 +Bei einem Experiment mit E-Coli-Bakterien wurde in bestimmten Zeitabständen die Entwicklung der Bakterienpopolation beobachtet und in einer Tabelle aufgenommen. 8 + 9 +\begin{table}[h] 10 + \centering 11 + \begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|c|c|} % 7 Spalten, alle zentriert 12 + \hline 13 + Zeit $t$ in Min. & 0 & 20 & 40 & 60 & 80 & 100 & 120 \\ 14 + \hline 15 + Anzahl Bakterien & 100 & 200 & 400 & 800 & 1600 & 3200 & 6400 \\ 16 + \hline 17 + \end{tabular} 18 + \caption{Wachstum der Bakterien über die Zeit} 19 + \label{tab:bakterien_wachstum} 20 +\end{table} 21 + 22 +(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 23 +|Zeit //t// in Min. | 0| 20| 40| 60| 80| 100| 120 24 +|Anzahl Bakterien |100|200|400|800|1600|3200|6400 25 + 26 +a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt. 27 +b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar. 28 + 11 11 {{/aufgabe}} 12 12 13 13 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}