Änderungen von Dokument BPE 1.1 Rechnen mit Termen
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -8,8 +8,8 @@ 8 8 Berechne {{formula}}[4\cdot(7−3)+8]−[(9+5):7]{{/formula}} 9 9 {{/aufgabe}} 10 10 11 -{{aufgabe id="Richtig oder falsch" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K5" zeit=" 2" tags="mathebrücke"}}12 - Kreuzedie richtige Aussage an.11 +{{aufgabe id="Richtig oder falsch" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K5" zeit="4" tags="mathebrücke"}} 12 +Wähle die richtige Aussage aus und begründe deine Entscheidung. 13 13 14 14 Dividiere 30 durch {{formula}}\frac{1}{2}{{/formula}} und addiere zum Ergebnis 15. 15 15 ☐ 30, weil {{formula}}15 + 15 = 30{{/formula}} ... ... @@ -17,8 +17,8 @@ 17 17 ☐ 75, weil {{formula}}\frac{1}{2}{{/formula}} 60 mal in die 30 passt und {{formula}}60 + 15 = 75{{/formula}} 18 18 {{/aufgabe}} 19 19 20 -{{aufgabe id="Aufstellen von Termen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4, K5" zeit=" 3" tags="mathebrücke"}}21 -Gib an, welche der unten aufgeführten Rechenausdrücke zu folgender Aufgabe passt . Begründe deine Entscheidung.20 +{{aufgabe id="Aufstellen von Termen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4, K5" zeit="1" tags="mathebrücke"}} 21 +Gib an, welche der unten aufgeführten Rechenausdrücke zu folgender Aufgabe passt: 22 22 Subtrahiere vom Produkt der Zahlen 12 und 17 die achtfache Differenz der Zahlen 50 und 28. 23 23 24 24 (%class=abc%)