Änderungen von Dokument BPE 1.1 Rechnen mit Termen

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -118,18 +118,10 @@
118 118  1. {{formula}}\frac{1}{x}-\frac{1}{x^2}{{/formula}}
119 119  {{/aufgabe}}
120 120  
121 -{{aufgabe id="Faktorisierungen vergleichen" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K5" Zeit="10" quelle="Team KS Offenburg"}}
122 -Gegeben ist der Term {{formula}}2x^3 - 8x^2 + 8x{{formula}}
123 -
124 -Drei Schülerinnern und Schüler haben den Term unterschiedlich faktorisiert:
125 - Adam: {{formula}}2x(x^2 - 4x + 4){{formula}}
126 - Berta: {{formula}}x(2x^2 - 8x + 8){{formula}}
127 - Christoph: {{formula}}2x(x - 2)^2{{formula}}
128 -
129 -a) Überprüfe durch Ausmultiplizieren, welche der Faktorisierungen korrekt sind.
130 -b) Begründe, welche Faktorisierung du empfehlen würdest, um den Wert des Terms für x = 2 schnell zu berechnen.
131 -c) Nimm begründet Stellung zur Aussage: "Man kann einfach immer den größten gemeinsamen Faktor ausklammern - das reicht."
132 -
121 +{{aufgabe id="Faktorisierungen vergleichen" afb="II" kompetenzen="K2, K5, K6" Zeit="7" quelle="Team KS Offenburg"}}
122 +Erläutere für jeden Term, welche der vier Zahlen {{formula}}\{-10;~ -0,1;~ 0,\!1;~ 10\}{{/formula}} für //x// eingesetzt, den größten Wert ergibt:
123 +(%class="abc"%)
124 +DAS HIER NOCH ANPASSEN
133 133  {{/aufgabe}}
134 134  
135 135