Änderungen von Dokument BPE 3.1 Funktionaler Zusammenhang

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -88,15 +88,10 @@
88	88	1. Anzahl der Personen und Mengen für ein Rezept.
89	89	{{/aufgabe}}
90	90
91		-{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" quelle="Niels Barth" kompetenzen="K1,K4" tags="m" zeit="10"}}
	91	+{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" quelle="Niels Barth" kompetenzen="K3,K4" tags="" zeit="10"}}
92	92	[[image:AnnaWegZeitDiagramm.png||width="300" class="right"]]Anna besucht ihre Freundin zu Fuß.
93	93	(% class=abc %)
94		-1. Interpretiere das Diagramm.
95		-1. Beschreibe wie das zugehörige Diagramm aussieht, wenn Anna mit dem Fahrrad zu ihrer Freundin fährt und dort 1 Stunde bleibt. Begründe deine Antwort mit Hilfe der Darstellung eines möglichen Diagramms.
96		-{{comment}}
97		-**Sinn dieser Aufgabe**:
98		-Interpretation und Umgang mit einem Schaubild
99		-{{/comment}}
	94	+Nenne zu jedem Diagramm ein Beispiel, was dort dargestellt sein könnte.
100	100	{{/aufgabe}}
101	101
102	102	{{seitenreflexion bildungsplan="1" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="3" kriterien="4" menge="3"/}}