Änderungen von Dokument BPE 3.1 Funktionaler Zusammenhang
Zuletzt geändert von Verena Schmid am 2026/02/03 14:44
Von Version 96.4
bearbeitet von Verena Schmid
am 2026/02/03 14:31
am 2026/02/03 14:31
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 97.3
bearbeitet von Verena Schmid
am 2026/02/03 14:44
am 2026/02/03 14:44
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -66,7 +66,7 @@ 66 66 Ordne die jeweiligen Vasen den entsprechenden Schaubildern mit der Füllhöhe in Abhängigkeit zur Wassermenge zu. Begründe deine Zuordnung. 67 67 {{/aufgabe}} 68 68 69 -{{aufgabe id="Funktionaler Zusammenhang?" afb="II" quelle="Verena Schmid" kompetenzen="K1,K6" zeit=" 10"}}69 +{{aufgabe id="Funktionaler Zusammenhang?" afb="II" quelle="Verena Schmid" kompetenzen="K1,K6" zeit="8"}} 70 70 Begründe anhand der Wertetabelle, ob ein funktionaler Zusammenhang dargestellt wird. 71 71 (% class=abc %) 72 72 1. (((Einnahmen eines Kinos ... ... @@ -76,17 +76,17 @@ 76 76 ))) 77 77 1. (((Streckenlauf 78 78 (% class="border" %) 79 -|Abstand vom Start|500 m|1000 m|1 500 m|1200 m|1700 m|2000 m|4000 m79 +|Abstand vom Start|500 m|1000 m|1200 m|1000 m|1700 m|2000 m|4000 m 80 80 |Zeit|4 min|8 min|13 min|17 min|21 min|24 min|30 min 81 81 ))) 82 82 {{/aufgabe}} 83 83 84 -{{aufgabe id="Badewanne" afb="II" quelle="Verena Schmid" kompetenzen="K1,K6" zeit=" 10"}}85 -Herr Schulze möchte abends ein Vollbad nehmen. 84 +{{aufgabe id="Badewanne" afb="II" quelle="Verena Schmid" kompetenzen="K1,K3,K4,K6" zeit="25"}} 85 +Herr Schulze möchte abends ein Vollbad nehmen. 86 86 87 87 (%class="abc"%) 88 -1. StelledieEntwicklung desWasserstandsim BezugaufdieZeit in einemSchaubild dar.89 -1. Begründe diefunktionaleEntwicklungmiteinerpassendenGeschichte.88 +1. Beschreibe mit einer passenden Geschichte das Geschehen, ab Beginn des Wasserzulaufs. 89 +1. Stelle die Entwicklung des Wasserstands in einem Schaubild dar. 90 90 1. Ermittle eine dazugehörende Wertetabelle. 91 91 {{/aufgabe}} 92 92 ... ... @@ -145,4 +145,4 @@ 145 145 Tipp: Überlege dir eine Strategie, wie du die "Verspätung" in den Funktionsgleichungen berücksichtigen kannst. Eine Skizze kann helfen! 146 146 {{/aufgabe}} 147 147 148 -{{seitenreflexion bildungsplan=" 1" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="3" kriterien="4" menge="3"/}}148 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="4" kriterien="5" menge="5"/}}