BPE 3.1 Funktionaler Zusammenhang
Version 8.3 von Holger Engels am 2025/07/08 07:27
K3 K4 Ich kann funktionale Zusammenhänge sprachlich untersuchen und interpretieren.
K3 K4 Ich kann funktionale Zusammenhänge unter Verwendung von Tabellen und Schaubildern untersuchen und interpretieren.
K4 Ich kann die verschiedenen Darstellungsformen situationsgerecht ineinander überführen
1 Weg-Zeit-Diagramm (k.A.) 𝕃
Anna besucht ihre Freundin und läuft anschließend wieder nach Hause.
- Wie lange braucht Anna um bei ihrer Freundin anzukommen? ... Minuten
- Wie weit wohnt ihre Freundin entfernt? ... Meter
- Wie lange bleibt sie bei ihrer Freundin? ... Stunde
- Wann kommt Anna wieder zu Hause an? Nach ... Minuten
- Wie viele Kilometer hat sie insgesamt zurückgelegt? ... Meter
| AFB I - k.A. | Quelle Team Mathebrücke | #mathebrücke |
2 Weg-Zeit-Diagramme (k.A.) 𝕃
Anna besucht ihre Freundin zu Fuß.
- Interpretiere das Diagramm.
- Wie sieht das zugehörige Diagramm aus, wenn Anna mit dem Fahrrad zu ihrer Freundin fährt und dort 1 Stunde bleibt?
| AFB II - k.A. | Quelle Team Mathebrücke | #mathebrücke |