Änderungen von Dokument BPE 11.4 Erwartungswert in konkreten Situationen
Zuletzt geändert von Achim Stegemann am 2026/02/27 14:53
Von Version 15.1
bearbeitet von Achim Stegemann
am 2026/02/27 14:47
am 2026/02/27 14:47
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 4.2
bearbeitet von Anke Frohberger
am 2025/12/11 18:43
am 2025/12/11 18:43
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
-
Anhänge (0 geändert, 0 hinzugefügt, 3 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. stegemannj1 +XWiki.ankefrohberger - Inhalt
-
... ... @@ -40,35 +40,8 @@ 40 40 1. Entwirf eine Regeländerung, die das Spiel fair macht, und erkläre, warum diese Regeländerung das Spiel fair macht. 41 41 {{/aufgabe}} 42 42 43 -{{aufgabe id="" afb="II" kompetenzen="K5, K6" quelle="A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="5"}} 44 -Eine Lehrerin führt ein einfaches Würfelspiel mit ihren Schülern durch. Die Regeln sind wie folgt: 45 -- Ein Schüler würfelt mit einem sechsseitigen Würfel 46 -- Wenn die geworfene Zahlk eine 1, 2 oder 3 ist, gewinnt der Schüler 2 Euro. 47 -- wenn die geworfene Zahl eine 4, 5 oder 6 ist, verliert der Schüler 1 Euro. 48 -(%class=abc%) 49 -1. Bestimme die Wahrscheinlichkeiten für das Gewinnen und Verlieren. 50 -1. Berechne den Erwartungswert für den Schüler 51 -1. Entscheide, ob das Spiel fair ist und interpretiere was der Erwartungswert hier für den Schüler bedeutet. 52 -{{/aufgabe}} 53 53 54 -{{aufgabe id="Zwei Glücksräder" afb="II" kompetenzen="K5, K6" quelle="Rethfeldt, Stegemann" cc="BY-SA" zeit="5"}} 55 -Am "Tag der offenen Tür" veranstaltet die Klasse 10a ein Glücksradspiel. 56 -Man gewinnt einen kleinen Preis, wenn das Glücksrad auf einer vorher genannten Zahl stehen bleibt. 57 57 58 -[[image:Glücksrad 1.png||width=200]] [[image:Glücksrad 2.png||width=200]] 59 59 60 -Im Matheunterricht wird aktuell das Thema "Erwartungswert" behandelt. Paulina hat für die beiden Glücksräder den richtigen Wert von 4 berechnet. Sie sagt: "Ich setze immer auf die 4. Da ist die Gewinnchance am größten." 61 -Nimm Stellung zu dieser Aussage. 62 -{{/aufgabe}} 63 - 64 -{{aufgabe id="Stau" afb="" kompetenzen="" quelle="" zeit="" tags=""}} 65 -Für Sascha gibt es zwei alternative Strecken zur Arbeit. Die eine führt über die Autobahn, die andere über die Landstraße. 66 - 67 -Der Weg über die Autobahn dauert 35 Minuten, wenn es keinen Stau gibt. Bei Stau (an ca. 1 von 5 Tagen) dauert er 75 Minuten. 68 -Der Weg über die Landstraße ist kurvig und führt durch drei Dörfer. Er dauert immer ca 45 Minuten. 69 - 70 -Hilf ihm, eine Entscheidung zu treffen. Ermittle, welcher Weg im Durchschnitt der bessere ist. 71 -{{/aufgabe}} 72 - 73 73 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 74 74
- Glücksrad 1.png
-
- Author
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.erethfeldt - Größe
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -34.4 KB - Inhalt
- Glücksrad 2.png
-
- Author
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.erethfeldt - Größe
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -33.1 KB - Inhalt
- Glücksrad.xlsx
-
- Author
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.erethfeldt - Größe
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -17.7 KB - Inhalt