Änderungen von Dokument BPE 3.1 Funktionaler Zusammenhang
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. akukin1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -1,6 +1,6 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann funktionale Zusammenhänge sprachlich un d untersuchen und interpretieren.3 +[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann funktionale Zusammenhänge sprachlich untersuchen und interpretieren. 4 4 [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann funktionale Zusammenhänge unter Verwendung von Tabellen und Schaubildern untersuchen und interpretieren. 5 5 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die verschiedenen Darstellungsformen situationsgerecht ineinander überführen 6 6 ... ... @@ -14,12 +14,11 @@ 14 14 1. Wann kommt Anna wieder zu Hause an? Nach ... Minuten 15 15 1. Wie viele Kilometer hat sie insgesamt zurückgelegt? ... Meter 16 16 17 -{{lehrende}} 17 +{{lehrende versteckt=1}} 18 18 **Sinn dieser Aufgabe**: 19 19 * Umgang mit einem Schaubild 20 20 * Ablesen von Werten aus dem Diagramm 21 21 {{/lehrende}} 22 - 23 23 {{/aufgabe}} 24 24 25 25 {{aufgabe id="Weg-Zeit-Diagramme" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} ... ... @@ -29,14 +29,10 @@ 29 29 1. Interpretiere das Diagramm. 30 30 1. Wie sieht das zugehörige Diagramm aus, wenn Anna mit dem Fahrrad zu ihrer Freundin fährt und dort 1 Stunde bleibt? 31 31 32 - 33 -{{lehrende}} 31 +{{lehrende versteckt=1}} 34 34 **Sinn dieser Aufgabe**: 35 35 Interpretation und Umgang mit einem Schaubild 36 36 {{/lehrende}} 37 - 38 38 {{/aufgabe}} 39 39 40 - 41 41 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 42 -