Änderungen von Dokument BPE 3.1 Funktionaler Zusammenhang
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Details
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. martinrathgeb1 +XWiki.akukin - Inhalt
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... ... @@ -1,6 +1,6 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann funktionale Zusammenhänge sprachlich untersuchen und interpretieren. 3 +[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann funktionale Zusammenhänge sprachlich und untersuchen und interpretieren. 4 4 [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann funktionale Zusammenhänge unter Verwendung von Tabellen und Schaubildern untersuchen und interpretieren. 5 5 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die verschiedenen Darstellungsformen situationsgerecht ineinander überführen 6 6 ... ... @@ -14,11 +14,12 @@ 14 14 1. Wann kommt Anna wieder zu Hause an? Nach ... Minuten 15 15 1. Wie viele Kilometer hat sie insgesamt zurückgelegt? ... Meter 16 16 17 -{{lehrende versteckt=1}}17 +{{lehrende}} 18 18 **Sinn dieser Aufgabe**: 19 19 * Umgang mit einem Schaubild 20 20 * Ablesen von Werten aus dem Diagramm 21 21 {{/lehrende}} 22 + 22 22 {{/aufgabe}} 23 23 24 24 {{aufgabe id="Weg-Zeit-Diagramme" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} ... ... @@ -28,25 +28,14 @@ 28 28 1. Interpretiere das Diagramm. 29 29 1. Wie sieht das zugehörige Diagramm aus, wenn Anna mit dem Fahrrad zu ihrer Freundin fährt und dort 1 Stunde bleibt? 30 30 31 -{{lehrende versteckt=1}} 32 + 33 +{{lehrende}} 32 32 **Sinn dieser Aufgabe**: 33 33 Interpretation und Umgang mit einem Schaubild 34 34 {{/lehrende}} 35 -{{/aufgabe}} 36 36 37 -{{aufgabe id="Marathon" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5,K6" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="11"}} 38 -Paul läuft einen Marathon. Sind die Aussagen wahr oder falsch? 39 -[[image:Marathon.png||width="350" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 40 -(% class=abc %) 41 -1. Paul rennt am Anfang schneller als am Ende. 42 -1. Er läuft 2,5 Stunden. 43 -1. Er macht nach 130 Minuten eine Pause. 44 -1. Er wird mit der Zeit langsamer. 45 -1. Er legt 40 km zurück. 46 - 47 -{{lehrende versteckt=1}} 48 -Umgang mit Diagrammen üben 49 -{{/lehrende}} 50 50 {{/aufgabe}} 51 51 40 + 52 52 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 42 +
- AnnaWegZeitDiagramm.png
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