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am 2023/10/11 10:18
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Roadmap
1 +Kick-off Ergebnisse
Übergeordnete Seite
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1 -Dokumentation.WebHome
1 +Dokumentation.Kick-off.WebHome
Dokument-Autor
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1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.vbs
Inhalt
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1 -=== Rückblick ===
2 -Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Begleitet wurden diese durch eine Impulsreihe, mit ebenfalls 6 Terminen, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden.
1 +== TODOs Technik ==
3 3  
4 -=== Ausblick SJ 25/26 ===
5 -Auch in diesem Schuljahr werden wieder regelmäßig Kooperationstage organisiert. Auch wird es wieder eine begleitende Impulsreihe geben. Parallel läuft das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
3 +* Anmeldefehler beheben ✓
4 +* Profilfelder ✓
5 +* Einzelseiten für Aufgaben und Tipps
6 +* Formeln größer darstellen
7 +* Lernendensektion
8 +* Lehrendensektion
9 +* Aufgaben zählen
10 +* Unnötige Templates entfernen
11 +* Sternebewertung für Aufgaben
12 +* Design verbessern
6 6  
7 -Die ersten Termine stehen bereits fest:
14 +== TODOs Dokumentation ==
8 8  
9 -==== Impulsreihe ====
10 -Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
11 -* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
12 -* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
13 -* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
14 -===== Termine Impulsreihe (jeweils um 15:30 Uhr) =====
15 -* **22.09.25** Ankommen in der Jahrgangsstufe und Trigonometrische Funktionen
16 -* **n. k. Termin** Diff 1 - Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate
17 -* **n. k. Termin** Diff 2 - Beweisen und Begründen im Mathematikunterricht
18 -* **n. k. Termin** Diff 3 - Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung)
19 -* **n. k. Termin** Stochastik I
20 -* **n. k. Termin** Vektorgeometrie und Abschluss
21 -
22 -==== Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft ====
23 -Im Laufe des Schuljahres wollen wir die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
24 -* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln
25 -* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
26 -* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
27 -===== Termine Kooperationstage (immer zweitägig) =====
28 -* **13./14.10.25** in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 10 Trigonometrische Funktionen [[5DL6Q7>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DL6Q7]]
29 -
30 -**Bitte um Mithilfe:** Wir wollen die Kooperationstage möglichst an unterschiedlichen Orten anbieten, sodass alle Kolleg*innen mal von kurzen Anfahrtswegen profitieren können. Melden Sie sich, wenn Sie Ideen für einen Veranstaltungsort haben.
31 -
32 -==== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf** ====
33 -Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu Ihnen an die Schule ein.
34 -→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]** ====
35 -
16 +* Netiquette
17 +* Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
18 +* Technische Dokumentation
19 +** Nachschlagewerk für die gängigsten Funktionen,
20 +** Bilder einfügen, Bilder skalieren, etc.
21 +** Tipps für ansprechende Gestaltung
22 +** übersichtlicher gestalten
Begleitung EK SVP.pdf
Author
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1 -XWiki.holgerengels
Größe
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1 -52.1 KB
Inhalt