Änderungen von Dokument BPE 16.2 Gegenseitige Lage von Geraden
Zuletzt geändert von Sebastian Rapp am 2026/07/07 14:53
Von Version 42.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2026/07/07 12:40
am 2026/07/07 12:40
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 48.1
bearbeitet von Sebastian Rapp
am 2026/07/07 14:32
am 2026/07/07 14:32
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. martinrathgeb1 +XWiki.scf04 - Inhalt
-
... ... @@ -17,7 +17,7 @@ 17 17 (%class="abc horiz"%) 18 18 1. {{formula}}g_1{{/formula}} und {{formula}}g_2{{/formula}} 19 19 1. {{formula}}g_1{{/formula}} und {{formula}}g_3{{/formula}} 20 -1. {{formula}}g_2{{/formula}} und {{formula}}g_3{{/formula}} 20 +1. {{formula}}g_2{{/formula}} und {{formula}}g_3{{/formula}}. 21 21 22 22 Berechne ggf. die Koordinaten des Schnittpunkts. 23 23 {{/aufgabe}} ... ... @@ -65,7 +65,7 @@ 65 65 1. Weise rechnerisch nach, dass die Gerade //h// sich aus der Geraden //g// durch eine Verschiebung mit Vektor {{formula}}\vec{w}=\begin{pmatrix}2\\ 15\\ -11\end{pmatrix}{{/formula}} ergibt. 66 66 {{/aufgabe}} 67 67 68 -{{aufgabe id="Lagebeziehung mit Parameter" afb="II" kompetenzen="K 1, K5" quelle="Melanie Storz-Asimus, Sebastian Rapp " zeit="4"}}68 +{{aufgabe id="Lagebeziehung mit Parameter" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Melanie Storz-Asimus, Sebastian Rapp " zeit="4"}} 69 69 Gegeben sind die Geraden: 70 70 71 71 {{formula}}g:\vec{x}=\begin{pmatrix}-4\\ 0\\ 4\end{pmatrix}+t\cdot\begin{pmatrix}1\\ 4\\ 2\end{pmatrix}{{/formula}} ... ... @@ -78,7 +78,7 @@ 78 78 {{/aufgabe}} 79 79 80 80 {{aufgabe id="Lagebeziehung" afb="II" kompetenzen="K1, K5, K6" quelle="Sebastian Rapp" zeit="5"}} 81 -Die Gerade {{formula}} g {{/formula}} verläuft parallel zur {{formula}} x {{/formula}}-Achse durch den Punkt {{formula}} A(2|-1|-2) {{/formula}}. Die Gerade {{formula}} h {{/formula}} beinhaltet die Punkte {{formula}} B(2|5|k) {{/formula}} mit {{formula}} k \in R {{/formula}}. 81 +Die Gerade {{formula}} g {{/formula}} verläuft parallel zur {{formula}} x_1 {{/formula}}-Achse durch den Punkt {{formula}} A(2|-1|-2) {{/formula}}. Die Gerade {{formula}} h {{/formula}} beinhaltet die Punkte {{formula}} B(2|5|k) {{/formula}} mit {{formula}} k \in R {{/formula}}. 82 82 Zeige, dass die beiden Geraden {{formula}} g {{/formula}} und {{formula}} h {{/formula}} windschief sind. 83 83 {{/aufgabe}} 84 84 ... ... @@ -89,11 +89,11 @@ 89 89 //„Die Geraden g und h schneiden sich im Punkt S(2/1/0).“// 90 90 {{/aufgabe}} 91 91 92 -{{aufgabe id="Aussagen beurteilen" afb="II" kompetenzen="K1, K6" quelle="Melanie Storz-Asimus, Sebastian Rapp " zeit="5"}} 92 +{{aufgabe id="Aussagen beurteilen" afb="II" kompetenzen="K1,K2, K6" quelle="Melanie Storz-Asimus, Sebastian Rapp " zeit="5"}} 93 93 Beurteile die Aussagen. 94 94 a) Wenn die Richtungsvektoren zweier Geraden im Raum Vielfachen voneinander sind, dann sind die Geraden parallel zueinander. 95 95 b) Wenn zwei Geraden einen gemeinsamen Punkt haben, dann sind ihre Stützvektoren identisch. 96 -c) Hat die Gleichung g=h für zwei Geraden g und h im Raum keine Lösung, so sind die beiden Geraden g und h windschief zueinander. 96 +c) Hat die Gleichung {{formula}}g=h{{/formula}} für zwei Geraden g und h im Raum keine Lösung, so sind die beiden Geraden g und h windschief zueinander. 97 97 d) Wenn die Richtungsvektoren zweier Geraden im Raum keine Vielfachen voneinander sind, dann sind die Geraden zueinander windschief. 98 98 {{/aufgabe}} 99 99 ... ... @@ -114,5 +114,9 @@ 114 114 1. Die Gerade {{formula}} h {{/formula}} verläuft parallel zur {{formula}} y {{/formula}}-Achse und schneidet {{formula}} g {{/formula}} im Punkt {{formula}} (8|3|-3) {{/formula}}. Untersuche, ob {{formula}} g {{/formula}} und {{formula}} h {{/formula}} senkrecht zueinander verlaufen. 115 115 {{/aufgabe}} 116 116 117 -{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="2" kriterien="" menge="4"/}} 117 +{{lehrende}} 118 +K3 wird in 16.7 behandelt. Die Inhalte der BPE 16.2 geben Aufgaben im ABIII nicht her. 119 +{{/lehrende}} 118 118 121 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="4" kriterien="4" menge="3"/}} 122 +