Änderungen von Dokument BPE 16.6 Abstände und Volumina

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -9,6 +9,7 @@
9 9  (%class=abc%)
10 10  1. Bestimme den Abstand //d//, den //Q// von //P// hat.
11 11  1. Bestimme einen weiteren Punkt //R//, der ebenfalls den Abstand //d// zu Punkt //P// hat.
12 +1. Interpretiere den Abstand als Länge eines Verbindungsvektors.
12 12  {{/aufgabe}}
13 13  
14 14  {{aufgabe id="Abstand als Minimalproblem" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K4,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=e zeit="15"}}
... ... @@ -105,40 +105,63 @@
105 105  )))
106 106  {{/aufgabe}}
107 107  
108 -{{aufgabe id="Abstandsprobleme Punkt Gerade Ebene" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=e zeit="18"}}
109 -Gegeben seien ein Punkt {{formula}}P{{/formula}}, ein Punkt {{formula}}A{{/formula}}, eine Gerade {{formula}}g{{/formula}} mit {{formula}}A\in g{{/formula}} und eine Ebene {{formula}}E{{/formula}} mit {{formula}}g\subset E{{/formula}}. Der Punkt {{formula}}P{{/formula}} liege nicht in der Ebene {{formula}}E{{/formula}}.
109 +{{aufgabe id="Problemlösen durch Rückführung" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K4,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=e zeit="15"}}
110 +Gegeben seien zwei windschiefe Geraden
110 110  
111 -Betrachtet werden die Abstände
112 +{{formula}}
113 +g_1:\ \vec{x}=\vec{p}_1+r\vec{u}_1
114 +{{/formula}}
112 112  
116 +und
117 +
113 113  {{formula}}
114 -d(P;A),\quad d(P;g),\quad d(P;E).
119 +g_2:\ \vec{x}=\vec{p}_2+s\vec{u}_2.
115 115  {{/formula}}
116 116  
122 +Der Abstand zweier windschiefer Geraden ist kein eigener Inhalt des Bildungsplans. In dieser Aufgabe soll das neue Problem auf ein bereits bekanntes Abstandsproblem zurückgeführt werden.
123 +
117 117  (%class=abc%)
118 118  1. (((
119 -Ordne die drei Abstände der Größe nach. Begründe deine Entscheidung ohne Rechnung.
126 +Die Idee ist, eine Ebene zu konstruieren, die {{formula}}g_1{{/formula}} enthält und parallel zu {{formula}}g_2{{/formula}} ist.
127 +
128 +Zeige, dass die Ebene
129 +
130 +{{formula}}
131 +E:\ \vec{x}=\vec{p}_1+r\vec{u}_1+t\vec{u}_2
132 +{{/formula}}
133 +
134 +die Gerade {{formula}}g_1{{/formula}} enthält.
120 120  )))
121 121  1. (((
122 -Beschreibe die drei Abstände jeweils als Minimierungsproblem der Form
137 +Zeige, dass {{formula}}g_2{{/formula}} parallel zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} verläuft.
138 +)))
139 +1. (((
140 +Erkläre geometrisch, weshalb gilt:
123 123  
124 124  {{formula}}
125 -d(P;M)=\min\{\,|\overrightarrow{PX}| \mid X\in M\,\}.
143 +d(g_1;g_2)=d(g_2;E).
126 126  {{/formula}}
127 -
128 -Gib jeweils die passende Menge {{formula}}M{{/formula}} an.
129 129  )))
130 130  1. (((
131 -Beschreibe r {{formula}}d(P;g){{/formula}} und {{formula}}d(P;E){{/formula}} jeweils den Punkt, der den Abstand realisiert.
147 +Erkläre, weshalb der Abstand der Geraden {{formula}}g_2{{/formula}} zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} durch den Abstand eines beliebigen Punktes {{formula}}P_2\in g_2{{/formula}} zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} bestimmt werden kann:
132 132  
133 -Formuliere die zugehörige Orthogonalitätsbedingung.
149 +{{formula}}
150 +d(g_2;E)=d(P_2;E).
151 +{{/formula}}
134 134  )))
135 135  1. (((
136 -Erläutere allgemein:
154 +Fasse die Rückführung zusammen:
137 137  
138 138  {{formula}}
139 -M_1\subset M_2 \Rightarrow d(P;M_2)\le d(P;M_1).
157 +d(g_1;g_2)=d(P_2;E)
140 140  {{/formula}}
141 141  
142 -Beziehe diese Aussage auf die drei gegebenen Abstände.
160 +mit
161 +
162 +{{formula}}
163 +E:\ \vec{x}=\vec{p}_1+r\vec{u}_1+t\vec{u}_2.
164 +{{/formula}}
165 +
166 +Beschreibe die verwendete Problemlösestrategie in einem Satz.
143 143  )))
144 144  {{/aufgabe}}