Änderungen von Dokument BPR 3.5 Aufstellen von Funktionstermen

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Seiteneigenschaften

Inhalt

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3	3	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Gleichungen von Geraden ermitteln.
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5		-{{aufgabe id="Aufstellen von Geradengleichungen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
6		-Bestimme jeweils eine Gleichung der Geraden.
	5	+{{aufgabe id="Lalala" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
7	7	(%class=abc%)
8	8	1. Die Gerade {{formula}}g{{/formula}} mit der Steigung {{formula}}m = 2{{/formula}} verläuft durch den Punkt {{formula}}P(-1|2){{/formula}}.
9	9	1. Die Gerade {{formula}}h{{/formula}} verläuft durch die Punkte {{formula}}A(2|0){{/formula}} und {{formula}}B(-1|3){{/formula}}.
10	10	1. Die Gerade {{formula}}k{{/formula}} schneidet die x-Achse in {{formula}}x = -3{{/formula}} und die y-Achse in {{formula}}y = 4{{/formula}}.
	10	+Bestimme jeweils eine Gleichung der Geraden.
11	11	{{/aufgabe}}
12	12
13		-{{aufgabe id="Der PC-Boom" afb="II" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
14		-----
15		-**Der PC-Boom**
16		-Die Zahl weltweit abgesetzter Computer (in Millionen) nimmt rasant zu:
17		-
18		-**Weltweit abgesetzte Personal Computer:**
19		-(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
20		-|2004|2005|2006|2007|2008|2009
21		-|190|212|240|273|291|306
22		-----
23		-
24		-(%class=abc%)
25		-1. Bestimme einen linearen Funktionsterm, der diese Entwicklung annähernd beschreibt.
26		-1. Triff auf Grund deines Ergebnisses aus a) eine Prognose für die Anzahl der weltweit abgesetzten Computer im Jahr 2013.
27		-
28		-{{lehrende}}
29		-Aufstellen eines Funktionsterms im anwendungsbezogenen Kontext
30		-{{/lehrende}}
31		-
32		-{{/aufgabe}}
33		-
34	34	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
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