Wiki-Quellcode von BPR 3.5 Aufstellen von Funktionstermen
Version 23.1 von Slavko Lamp am 2026/02/04 14:20
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
![]() |
1.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
| 2 | |||
| 3 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Gleichungen von Geraden ermitteln. | ||
| 4 | |||
| |
5.4 | 5 | {{aufgabe id="Aufstellen von Geradengleichungen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Team Mathebrücke" zeit="12" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
| |
4.2 | 6 | Bestimme jeweils eine Gleichung der Geraden. |
| |
2.1 | 7 | (%class=abc%) |
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4.3 | 8 | 1. Die Gerade {{formula}}g{{/formula}} mit der Steigung {{formula}}m = 2{{/formula}} verläuft durch den Punkt {{formula}}P(-1|2){{/formula}}. |
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18.1 | 9 | 1. Die Gerade {{formula}}h{{/formula}} verläuft durch die Punkte {{formula}}A(2|0){{/formula}} und {{formula}}B(-1|3){{/formula}}. |
| |
2.1 | 10 | 1. Die Gerade {{formula}}k{{/formula}} schneidet die x-Achse in {{formula}}x = -3{{/formula}} und die y-Achse in {{formula}}y = 4{{/formula}}. |
![]() |
1.1 | 11 | {{/aufgabe}} |
| 12 | |||
![]() |
18.1 | 13 | {{aufgabe id="Der PC-Boom" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Team Mathebrücke" zeit="8" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
| |
4.1 | 14 | **Der PC-Boom** |
| 15 | Die Zahl weltweit abgesetzter Computer (in Millionen) nimmt rasant zu: | ||
| 16 | |||
| 17 | **Weltweit abgesetzte Personal Computer:** | ||
| 18 | (% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) | ||
| 19 | |2004|2005|2006|2007|2008|2009 | ||
| 20 | |190|212|240|273|291|306 | ||
| 21 | (%class=abc%) | ||
| 22 | 1. Bestimme einen linearen Funktionsterm, der diese Entwicklung annähernd beschreibt. | ||
| 23 | 1. Triff auf Grund deines Ergebnisses aus a) eine Prognose für die Anzahl der weltweit abgesetzten Computer im Jahr 2013. | ||
![]() |
16.1 | 24 | {{comment}} |
| |
4.1 | 25 | Aufstellen eines Funktionsterms im anwendungsbezogenen Kontext |
![]() |
16.1 | 26 | {{/comment}} |
| |
4.1 | 27 | {{/aufgabe}} |
| 28 | |||
![]() |
18.1 | 29 | {{aufgabe id="Mietauto" afb="II" kompetenzen="K3,K4,K5" quelle="Maja Seiboth, Sarah Könings" zeit="12" cc="by-sa"}} |
![]() |
16.1 | 30 | Carlo und Leo fahren zusammen in den Urlaub. Sie wollen in ihrem Urlaub ein Auto mieten, um mobil zu sein. Sie bekommen vom Hotel und einem Händler außerhalb jeweils ein Angebot: |
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7.1 | 31 | |
![]() |
16.1 | 32 | Hotel: Grundpreis //50 €// und //25 Cent// pro gefahrenen Kilometer |
| 33 | Händler: Grundpreis //40 €// und //50 Cent// pro Kilometer | ||
| 34 | |||
| |
5.5 | 35 | (%class=abc%) |
| |
10.1 | 36 | 1. Stelle für beide Angebote einen Funktionsterm auf. |
| 37 | 1. Zeichne beide Funktionen in ein geeignetes Koordinatensystem. | ||
| 38 | 1. Erkläre welches Angebot günstiger ist und begründe deine Antwort. | ||
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16.1 | 39 | {{/aufgabe}} |
| |
5.6 | 40 | |
| |
19.1 | 41 | {{aufgabe id="Mietwagenpreise" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K3,K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="7"}} |
| 42 | Frau Martin hat sich einen Mietwagen genommen und ist damit 140 Kilometer gefahren. Sie erhält eine Rechnung über 124,00 Euro. Dieser Wert beinhaltet eine Tagespauschale und einen Kilometerpreis. Herr Martin mietet denselben Wagen am nächsten Tag und fährt damit 80 km. Er muss 88,00 Euro bezahlen. Die Tochter der Familie Martin hatte sich den Wagen auch schon einmal für 180,00 Euro gemietet. Sie fuhr 200 km. Sie vergleicht ihre Kosten mit den Rechnungen ihrer Eltern. Beurteile, ob sie zu Recht verärgert ist. | ||
| 43 | |||
| 44 | {{comment}} | ||
| 45 | Begründet Stellung nehmen auf Grund eines aufgestellten linearen Funktionsterms | ||
| 46 | {{/comment}} | ||
| 47 | {{/aufgabe}} | ||
| 48 | |||
| |
20.1 | 49 | {{aufgabe id="Steigung berechnen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Bastian Knöpfle, Slavko Lamp" zeit="12" cc="by-sa" }} |
| |
21.1 | 50 | Gegeben sind die 4 Geraden mit den Gleichungen |
| |
23.1 | 51 | |
| 52 | {{formula}} | ||
| |
21.1 | 53 | y = -0,5x + 10,5 |
| 54 | y = -2x + 12 | ||
| 55 | y = 2,5x + 1,5 und | ||
| |
23.1 | 56 | y = 0,5x + 1.{{/formula}} |
| |
20.1 | 57 | (%class=abc%) |
| |
22.1 | 58 | 1. Eine der 4 Geraden geht durch die Punkte A(3 / 9) und B(11 / 28). Begründe ohne zu rechnen. |
| 59 | 1. Berechne die Steigung der Geraden, die durch A und B verläuft. | ||
| |
20.1 | 60 | {{/aufgabe}} |
| 61 | |||
![]() |
17.1 | 62 | {{lehrende}} |
![]() |
18.1 | 63 | Das Aufstellen aufgrund eines Schaubilds wird in [[BPE 3.3 Zeichnen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt>>BPE_3_3]] behandelt (dort steht auch: "Ich kann die Gleichung von Geraden bestimmen"). |
![]() |
17.2 | 64 | Die Aufgabe "Der PC Boom" ist etwas aus der Zeit gefallen. |
![]() |
17.1 | 65 | {{/lehrende}} |
![]() |
17.2 | 66 | |
![]() |
18.1 | 67 | {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="3" kriterien="4" menge="1"/}} |
