Zum Inhalt springen
Version 5.2 von majaseiboth am 2025/11/18 13:05
Verstecke letzte Bearbeiter
Holger Engels 1.1 1 {{seiteninhalt/}}
2
3 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Gleichungen von Geraden ermitteln.
4
akukin 4.1 5 {{aufgabe id="Aufstellen von Geradengleichungen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
akukin 4.2 6 Bestimme jeweils eine Gleichung der Geraden.
akukin 2.1 7 (%class=abc%)
Holger Engels 4.3 8 1. Die Gerade {{formula}}g{{/formula}} mit der Steigung {{formula}}m = 2{{/formula}} verläuft durch den Punkt {{formula}}P(-1|2){{/formula}}.
akukin 2.1 9 1. Die Gerade {{formula}}h{{/formula}} verläuft durch die Punkte {{formula}}A(2|0){{/formula}} und {{formula}}B(-1|3){{/formula}}.
10 1. Die Gerade {{formula}}k{{/formula}} schneidet die x-Achse in {{formula}}x = -3{{/formula}} und die y-Achse in {{formula}}y = 4{{/formula}}.
Holger Engels 1.1 11 {{/aufgabe}}
12
majaseiboth 5.2 13 {{aufgabe id="Der PC-Boom" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
akukin 4.1 14 ----
15 **Der PC-Boom**
16 Die Zahl weltweit abgesetzter Computer (in Millionen) nimmt rasant zu:
17
18 **Weltweit abgesetzte Personal Computer:**
19 (% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
20 |2004|2005|2006|2007|2008|2009
21 |190|212|240|273|291|306
22 ----
23
24 (%class=abc%)
25 1. Bestimme einen linearen Funktionsterm, der diese Entwicklung annähernd beschreibt.
26 1. Triff auf Grund deines Ergebnisses aus a) eine Prognose für die Anzahl der weltweit abgesetzten Computer im Jahr 2013.
27
Holger Engels 4.3 28 {{lehrende versteckt=1}}
akukin 4.1 29 Aufstellen eines Funktionsterms im anwendungsbezogenen Kontext
30 {{/lehrende}}
31 {{/aufgabe}}
32
Holger Engels 1.1 33 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
34