Änderungen von Dokument BPE 5.1 Ortslinien und Geometrie im Dreieck
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. kerstinhauptmann1 +XWiki.dirktebbe - Inhalt
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... ... @@ -16,7 +16,7 @@ 16 16 1. Beschreibe, welche Bedeutung Punkt {{formula}}S{{/formula}} für das Dreieck {{formula}}ABC{{/formula}} hat. 17 17 {{/aufgabe}} 18 18 19 -{{aufgabe id="Haltestellen" afb="II" quelle="Kerstin Hauptmann, Heiko Kraiß, Dirk Tebbe" kompetenzen="K 2,K3, K4,K6" zeit="10" cc="by-sa"}}19 +{{aufgabe id="Haltestellen" afb="II" quelle="Kerstin Hauptmann, Heiko Kraiß, Dirk Tebbe" kompetenzen="K3, K4,K6" zeit="10" cc="by-sa"}} 20 20 Leo, Karmen und Moritz wohnen im gleichen Ort. Stellt man ihre Wohnhäuser in einem Koordinatensystem dar, dann wohnt Leo in {{formula}}L(-1|-7){{/formula}}, Karmen in {{formula}}K(4|6){{/formula}} und Moritz in {{formula}}M(8|8){{/formula}}. 21 21 (%class=abc%) Alle drei fahren mit dem Bus zur Schule. Die Bushaltestellen befinden sich in den Punkten {{formula}}A(-2|1){{/formula}} und {{formula}}B(6|-3){{/formula}}. 22 22 1. Untersuche, welches der Kinder von seinem Wohnort zu den beiden Haltestellen gleich weit hat.
- Grundkonstruktion Mittelsenkrechte.ggb
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- Grundkonstruktion Mittelsenkrechte.svg
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