Änderungen von Dokument BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,17 +1,12 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 +{{aufgabe id="Parabelgleichungen überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K6" quelle="Simone Kanzler, Slavko Lamp" zeit="10" cc="by-sa"}} 4 +Peter sollte als Hausaufgabe zu den gegebenen Schaubildern die entsprechenden Parabelgleichungen bestimmen. Überprüfe, ob Peter seine Hausaufgabe richtig gemacht hat. Korrigiere die Fehler. 5 +[[image:IMG_0007.....png||width="550" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 6 +{{/aufgabe}} 7 + 3 3 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Figuren auf Kongruenz untersuchen. 4 4 [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Konstruierbarkeit von Dreiecken mithilfe der Kongruenzsätze begründen. 5 5 6 -{{aufgabe id="Kongruenz" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} 7 -Entscheide und begründe, ob die 2 Figuren kongruent zueinander sind. 8 -[[image:Bild 1.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 9 -{{/aufgabe}} 10 - 11 -{{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} 12 -Entscheide und begründe, ob die 2 Figuren kongruent zueinander sind. 13 -[[image:Bild 1.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 14 -{{/aufgabe}} 15 - 16 16 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 17 17
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.slavko - Größe
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