Änderungen von Dokument BPE 6.2 Strahlensätze, Streckenlänge und Winkelweite
Zuletzt geändert von Verena Schmid am 2025/11/17 15:30
Von Version 17.2
bearbeitet von Verena Schmid
am 2025/11/17 15:29
am 2025/11/17 15:29
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 16.6
bearbeitet von Cinzia Moser
am 2025/11/17 15:09
am 2025/11/17 15:09
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. sc251 +XWiki.mr79 - Inhalt
-
... ... @@ -8,7 +8,7 @@ 8 8 1. Beschreibe mit eigenen Worten, welche Eigenschaften eine Strahlensatzfigur erfüllen muss. 9 9 {{/aufgabe}} 10 10 11 -{{aufgabe id="Einstiegsaufgaben Strahlensätze" afb="III" kompetenzen="K1,K4,K 5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="35" cc="by-sa" tags=""}}11 +{{aufgabe id="Einstiegsaufgaben Strahlensätze" afb="III" kompetenzen="K1, K3, K4, K6" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="35" cc="by-sa" tags=""}} 12 12 In einer Zeichnung schneiden sich zwei Geraden in einem Punkt S. Von dort aus gehen zwei Strahlen nach rechts auseinander. Auf ihnen liegen die Punkte: 13 13 - auf dem oberen Strahl A und B 14 14 - auf dem unteren Strahl C und D ... ... @@ -16,8 +16,7 @@ 16 16 1. Skizziere den oben beschriebenen Sachverhalt. 17 17 1. Berechne die Strecke SD, wenn SA=3cm, SB=6cm, SC=2cm gegeben sind. 18 18 1. Berechne die Strecken BD und SC, wenn SA=2,5cm, AB=1,5cm, SD=8cm, AC=2cm gegeben sind. 19 -1. Stelle grafisch eine andere eigene Strahlensatzfigur dar. Gib eine sinnvolle Beschriftung an. Berechne die Lösung und stelle die Aufgabe deinem Nachbarn zur Verfügung. 20 -1. Beurteilt gemeinsam, ob die Aufgabe gut ist. 19 +1. Stelle grafisch eine andere eigene Strahlensatzfigur dar. Gib eine sinnvolle Beschriftung an. Berechne die Lösung und stelle die Aufgabe an deinen Nachbarn 21 21 {{/aufgabe}} 22 22 23 23 {{aufgabe id="Die Höhe eines Baumes" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K6" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="15" cc="by-sa" tags=""}} ... ... @@ -25,9 +25,10 @@ 25 25 - Schattenlänge des Stocks: 0,80 m 26 26 - Schattenlänge des Baumes: 6,40 m 27 27 Hinweis: Sonne, Stock und Baum erzeugen zueinander ähnliche Dreiecke. 28 -1. Begründe, warum man hier die Strahlensätze anwenden kann. 29 -1. Bestimme den passenden Strahlensatz zur Berechnung der Baumhöhe. Berechne damit Höhe des Baumes. Zeige deinen Rechenweg. 30 -1. Beschreibe wie sich das Ergebnis ändert, wenn die Schattenlänge des Baumes nur 4,80 m beträgt? 27 +1. Erkläre kurz, warum man hier die Strahlensätze anwenden kann. 28 +1. Stelle den passenden Strahlensatz zur Berechnung der Baumhöhe auf. 29 +1. Berechne die Höhe des Baumes. Zeige deinen Rechenweg. 30 +1. Wie ändert sich das Ergebnis, wenn die Schattenlänge des Baumes nur 4,80 m beträgt? 31 31 {{/aufgabe}} 32 32 33 33 {{aufgabe id="Die Leiter an der Wand" afb="III" kompetenzen="K2, K3" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}}