Änderungen von Dokument BPE 8.3 Eigenschaften

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am 2025/11/17 15:05
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.munmuessig
1 +XWiki.bastianknoepfle
Inhalt
... ... @@ -19,6 +19,8 @@
19 19  1. Eine nach unten geöffnete Parabel mit dem Scheitelpunkt P(15|30) schneidet die x-Achse zwei Mal.
20 20  {{/aufgabe}}
21 21  
22 +
23 +
22 22  {{aufgabe id="Wertetabelle" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Team Mathebrücke" zeit="8" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
23 23  Gegeben ist die folgende Wertetabelle einer Parabel:
24 24  (% class="border" style="table-layout: fixed; width:400px; text-align:center" %)
... ... @@ -33,8 +33,8 @@
33 33  {{aufgabe id="Parabel zeichnen" afb="II" kompetenzen="K1,K4" quelle="Simone Hochrein" zeit="8" cc="by-sa" tags=""}}
34 34  Eine Parabel hat ihren Scheitel in {{formula}}S(3|2){{/formula}} und eine Nullstelle bei {{formula}}x_1=5{{/formula}}.
35 35  (%class=abc%)
36 -1. Begründe, ob die Parabel nach oben oder nach unten geöffnet ist.
37 -1. Gib die zweite Nullstelle der Parabel an.
38 +1. Ist die Parabel nach oben oder nach unten geöffnet? Begründe Deine Antwort.
39 +1. Gib die zweite Nullstelle an.
38 38  1. Skizziere die Parabel.
39 39  {{/aufgabe}}
40 40  
... ... @@ -47,7 +47,7 @@
47 47  1. Die Normalparabel wird zunächst um {{formula}}1{{/formula}} nach oben verschoben und anschließend an der x-Achse gespiegelt.
48 48  {{/aufgabe}}
49 49  
50 -{{aufgabe id="Eigenschaften Parabel" afb="III" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Slavko Lamp, Bastian Knöpfle" zeit="15" cc="by-sa" tags=""}}
52 +{{aufgabe id="Eigenschaften Parabel" afb="III" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Slavko Lamp,Bastian Knöpfle" zeit="9" cc="by-sa" tags=""}}
51 51  Gib die Gleichung von zwei unterschiedlichen Parbeln an.\\
52 52   Sie müssen folgende Eigenschaften erfüllen.
53 53  (%class=abc%)
... ... @@ -54,7 +54,6 @@
54 54  1. Die Parabel ist gestreckt.
55 55  1. Der Wertebereich der Parabel ist {{formula}}y \geq 4{{/formula}}.
56 56  1. Die Symmetrieachse der Parabel ist die Gerade {{formula}}x=3{{/formula}}.
57 -1. Die Eigenschaften a) bis c).
58 58  {{/aufgabe}}
59 59  
60 60  {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="2" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}