Änderungen von Dokument BPE 8.6 Quadratische Ungleichungen
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -BPE 8.6Quadratische Ungleichungen1 +BPE_8_6 - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. majaseiboth1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -3,46 +3,5 @@ 3 3 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann quadratische Ungleichungen lösen. 4 4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Lösungen quadratischer Ungleichungen grafisch interpretieren. 5 5 6 -{{aufgabe id="Lösungsmenge bestimmen" afb="I,II" quelle="Maja Seiboth,Sarah Könings" kompetenzen="K5" zeit="20"}} 7 -Bestimme jeweils die Lösungsmenge der folgenden Ungleichungen. 8 -(%class="abc"%) 9 -1. {{formula}}x^2-5x+6< 0{{/formula}} 10 -1. {{formula}}2x^2-x-6 \geq 0{{/formula}} 11 -1. {{formula}}-2x^2- \frac{1}{2}x+ \frac{3}{2} > 0{{/formula}} 12 -1. {{formula}}2(x^2+ 2,5x-1)\leq (x-2)²{{/formula}} 6 +{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 13 13 14 - 15 -{{/aufgabe}} 16 - 17 -{{aufgabe id="Quadratische Ungleichungen aufstellen" afb="II,III" quelle="Maja Seiboth,Sarah Könings" kompetenzen="K5" zeit="25"}} 18 -Gegeben ist die folgende Lösungsmenge: {{formula}}L= \{x|-3<x<1\}{{/formula}} 19 -(%class="abc"%) 20 -1. Ermittle eine zur Lösungsmenge passende quadratische Ungleichung. 21 -1. Ermittle eine weitere zur Lösungsmenge passende quadratische Ungleichung. 22 -1. Begründe warum es unendlich viele passende quadratische Ungleichungen zur gegebenen Lösungsmenge gibt. 23 - 24 -{{/aufgabe}} 25 - 26 -{{aufgabe id="Besondere Lösungsmengen" afb="II,III" quelle="Maja Seiboth,Sarah Könings" kompetenzen="K4, K5" zeit="20"}} 27 -Gegeben sind die folgenden Lösungsmengen: 28 - 29 -{{formula}}L=\mathbb{R}{{/formula}} und {{formula}}L=\emptyset{{/formula}} 30 - 31 -(%class="abc"%) 32 -1. Ermittle eine jeweils zur Lösungsmenge passende quadratische Ungleichung. 33 -1. Beschreibe, welche Besonderheiten bei den vorliegenden Lösungsmengen zu beachten sind. 34 -1. Erkläre die graphische Bedeutung der Lösungsmengen. 35 - 36 -{{/aufgabe}} 37 - 38 -{{aufgabe id="Graphische Interpretation" afb="II,III" quelle="Maja Seiboth,Sarah Könings" kompetenzen="K4, K5" zeit="20"}} 39 -Gegeben ist die folgenden Lösungsmenge: 40 - 41 -{{formula}}L= \{x|-1<x<4\}{{/formula}} 42 - 43 -(%class="abc"%) 44 -1. Ermittle eine zur Lösungsmenge passende quadratische Ungleichung. 45 -1. Stelle die Lösungsmengen graphisch in einem geeigneten Koordinatensystem dar. 46 - 47 - 48 -{{/aufgabe}}