BPE 9 Einheitsübergreifend
Zuletzt geändert von akukin am 2025/07/12 19:32
Inhalt
Aufgabe 1 Flächeninhalt eines Dreiecks 𝕃
Der Punkt ist der Eckpunkt eines zur y-Achse symmetrischen Dreiecks mit der Spitze im Ursprung. Berechne den Flächeninhalt des Dreiecks.
AFB I | Kompetenzen K5 | Bearbeitungszeit 2 min |
Quelle Team Mathebrücke | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 2 Dreiecksfläche 𝕃
Gegeben sind die Punkte und
.
- Zeichne das Dreieck
in ein Koordinatensystem.
- Zeichne das kleinste achsenparallele Rechteck, das das Dreieck
enthält, in das Koordinatensystem und berechne dessen Flächeninhalt.
- Berechne mit Hilfe von b) den Flächeninhalt des Dreiecks
.
- Beschreibe die Lösungsschritte, die notwendig sind, wenn man die Dreiecksfläche mit Hilfe der Formel
berechnen wollte.
Inhalt für Lehrende (Anmeldung erforderlich)
AFB III | Kompetenzen k.A. | Bearbeitungszeit k.A. |
Quelle Team Mathebrücke | Lizenz CC BY-SA |
Aufgabe 3 Richtig oder falsch? 𝕃
Wähle die richtige(n ) Aussage(n ) aus und begründe deine Entscheidung.
Ein quaderförmiges Schwimmbecken mit der Länge , der Breite
und der Tiefe
soll gefliest werden. Nach welcher Formel kann die zu fliesende Fläche berechnet werden?
☐
☐
☐
☐
AFB I | Kompetenzen K5 | Bearbeitungszeit 2 min |
Quelle Mathebrücke | Lizenz CC BY-SA |
Kompetenzmatrix und Seitenreflexion
K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 | |
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I | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Abdeckung Bildungsplan | ||
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Abdeckung Kompetenzen | ||
Abdeckung Anforderungsbereiche | ||
Eignung gemäß Kriterien | ||
Umfang gemäß Mengengerüst |