Terme
Inhalt
K6 Ich kann mit den Begriffen Summe, Differenz. Produkt, Quotient und Potenz umgehen.
K4 K5 K3 Ich kann Terme aus Texten und Anwendungskontexten bestimmen
K5 K4 Ich kann Terme durch Anwendung von Potenzgesetzen oder durch Ausmultiplizieren oder durch Ausklammern oder durch Anwenden der Binomischen Formeln vereinfachen.
Allgemeines
Aufgabe 1 Typ (gAN) 𝕃
Begründe, ob es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz handelt!
a)
b)
c)
d)
AFB I | Kompetenzen K6 K5 | Bearbeitungszeit k.A. |
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Links KMap Termbaum |
Aufgabe 2 Text 𝕃
Bestimme einen Term, der den Mittelwert einer Zahl, ihrem Doppelten und ihrer Hälfte berechnet!
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Aufgabe 3 Vereinfachen A 𝕃
Berechne vereinfache die folgenden Terme soweit wie möglich!
a)
b)
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Potenzen
Aufgabe 4 Vereinfachung Potenz von Potenz 𝕃
Gib die richtige Vereinfachung des Terms an:
☐
☐
☐
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Aufgabe 5 Vereinfachen Bruch 𝕃
Berechne und vereinfache den Term soweit wie möglich:
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Aufgabe 6 Vereinfachen Produkt 𝕃
Gib an, welche Vereinfachung richtig ist!
☐
☐
☐ kann man nicht vereinfachen, weil die Exponenten unterschiedlich sind
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Aufgabe 7 Negative Potenz 𝕃
Nenne die Potenzschreibweise von .
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Wurzeln
Brüche
Zusammenfassen
Aufgabe 8 Vereinfachen B 𝕃
Berechne und vereinfache soweit wie möglich!
a)
b)
c)
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Ausmultiplizieren
Aufgabe 9 Ausmultiplizieren 𝕃
Multipliziere aus und fasse so weit wie möglich zusammen!
a)
b)
c)
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Ausklammern
Aufgabe 10 Faktorisieren 𝕃
Klammere die gemeinsamen Faktoren aus!
a)
b)
c)
d)
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Binome
Aufgabe 11 Binomische Formeln 𝕃
Berechne mit Hilfe der binomischen Formeln!
a)
b)
c)
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Kompetenzmatrix und Seitenreflexion
K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 | |
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I | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 1 |
II | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
III | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Abdeckung Bildungsplan | ||
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Abdeckung Kompetenzen | ||
Abdeckung Anforderungsbereiche | ||
Eignung gemäß Kriterien | ||
Umfang gemäß Mengengerüst |
Anmerkung: Die Aufgaben auf dieser Seite wurden z.T. nur als Platzhalter für Demozwecke zu Anfang des Projekts eingegeben und müssen durch sinnvolle Aufgaben ersetzt werden