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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Hilfe.WebHome1 +Dokumentation.WebHome - Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. vbs1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
-
... ... @@ -1,20 +1,21 @@ 1 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 2 -{{toc start=2 depth=2 /}} 3 -{{/box}} 1 +{{seiteninhalt/}} 4 4 3 +[[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]] 4 + 5 5 == Aufgabenseite == 6 6 7 -Auf jeder Seitesollteanz oben dasInhaltsverzeichniseingebundenwerden. Das leistet folgender Code:7 +Eine Aufgabenseite beginnt mit dem Inhaltsverzeichnis, gefolgt von den Kompetenzen. Das leistet folgender Code: 8 8 9 9 {{info}} 10 10 {{{ 11 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 12 -{{toc start=2 depth=2 /}} 13 -{{/box}} 11 +{{seiteninhalt/}} 12 + 13 +[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 14 +[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 14 14 }}} 15 15 {{/info}} 16 16 17 -Eine Aufgabenseite istin Abschnitte unterteilt. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..18 +Eine Aufgabenseite kann in Abschnitte unterteilt sein. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise .. 18 18 19 19 {{info}} 20 20 {{{ ... ... @@ -36,21 +36,23 @@ 36 36 37 37 {{info}} 38 38 {{{ 39 -{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e"}} 40 +{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}} 40 40 Berechne jeweils die Nullstellen! 41 - 42 + 42 42 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} 43 43 * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}} 44 44 * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}} 45 - 46 + 46 46 {{/aufgabe}} 47 - 48 +}}} 48 48 {{/info}} 49 49 50 50 Folgende Parameter werden unterstützt: 51 51 53 +|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich 52 52 |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich 53 53 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich 56 +|zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich 54 54 |quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich 55 55 |cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich 56 56 |lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich ... ... @@ -57,43 +57,62 @@ 57 57 |niveau|"g" oder "e"|optional 58 58 |links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional 59 59 60 - ==Lösungsseite==63 +Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen: 61 61 62 -Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt. 63 - 64 -Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte: 65 - 66 66 {{info}} 67 67 {{{ 68 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 69 -{{toc start=2 depth=2 /}} 70 -{{/box}} 71 - 72 -== Allgemeines == 73 - 74 -... Lösungen zu Allgemeines ... 67 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}} 75 75 }}} 76 76 {{/info}} 77 77 78 - JedeLösungistvon einemMacro//lösung//umgeben.Dasannz.B. soaussehen:71 +Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan. 79 79 80 -{{info}} 81 -{{{ 82 -{{lösung}} 83 -* {{formula}} 84 -\begin{equation*} 73 +|kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 74 +|anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 75 +|kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 76 +|menge|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 85 85 86 - f(x)=078 +== Lösungsseite == 87 87 80 +Der Name der Lösungsseite entspricht der ID der Aufgabe, zu der sie gehört, angeführt von "Lösung ". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt. 81 + 82 +Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird. 83 + 84 +(% style="list-style: alphastyle" %) 85 +1. {{formula}}f(x) = 0 86 + 88 88 \Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 89 89 90 90 \Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 91 91 92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3 91 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 92 +1. {{formula}}g(x) = 0 93 93 94 -\end{equation*} 94 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 95 + 96 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 97 + 98 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 99 + 100 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 101 +1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}} 102 +... 103 + 104 +== LaTeX == 105 + 106 +Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. 107 + 108 +Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.: 109 + 110 +{{formula}} 111 +\int_a^b f(x)\cdot dx 95 95 {{/formula}} 96 -* {{formula}} 113 + 114 +Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: 115 + 116 +{{info}} 117 +{{{ 118 +{{formula}} 97 97 \begin{equation*} 98 98 99 99 g(x) = 0 ... ... @@ -108,26 +108,11 @@ 108 108 109 109 \end{equation*} 110 110 {{/formula}} 111 -* {{formula}} 112 -\begin{equation*} 113 - 114 -h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2} 115 - 116 -\end{equation*} 117 -{{/formula}} 118 -... 119 -{{/lösung}} 120 120 }}} 121 121 {{/info}} 122 122 123 -Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und dieLösungen auf derLösungsseite müssen in der gleichenReihenfolgeseinundes muss zu **jeder** Aufgabe aucheine Lösung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt.136 +**Die Lehrzeilen sind wichtig!** 124 124 125 -== LaTeX == 126 - 127 -Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. 128 - 129 -Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: 130 -{{{ 131 131 {{formula}} 132 132 \begin{equation*} 133 133 ... ... @@ -143,5 +143,28 @@ 143 143 144 144 \end{equation*} 145 145 {{/formula}} 153 + 154 +== Wichtige Formatierungen == 155 + 156 +|{{{(% style="list-style: alphastyle" %) 157 +1. Punkt eins 158 +1. Punkt zwei 159 +}}}|((( 160 +(% style="list-style: alphastyle" %) 161 +1. Punkt eins 162 +1. Punkt zwei 163 +))) 164 +|kursiv {{{//f//}}}| //f// 165 +|fett {{{**L**}}}| **L** 166 + 167 +== Bilder einbinden == 168 + 169 +Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit 170 + 171 +{{info}} 172 +{{{ 173 + [[image:name.png]] 146 146 }}} 147 -Die Leerzeilen sind entscheidend! 175 +{{/info}} 176 + 177 +einbinden.