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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. vbs1 +XWiki.kickoff - Inhalt
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... ... @@ -4,14 +4,20 @@ 4 4 5 5 == Aufgabenseite == 6 6 7 - EineAufgabenseitebeginntmitdemInhaltsverzeichnis,gefolgt vonKompetenzen. Das leistet folgender Code:7 +Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code: 8 8 9 9 {{info}} 10 10 {{{ 11 11 {{seiteninhalt/}} 12 +}}} 13 +{{/info}} 12 12 13 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 14 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 +Danach kommen die Kompetenzen: 16 + 17 +{{info}} 18 +{{{ 19 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 20 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 15 }}} 16 16 {{/info}} 17 17 ... ... @@ -37,13 +37,13 @@ 37 37 38 38 {{info}} 39 39 {{{ 40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}46 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}} 41 41 Berechne jeweils die Nullstellen! 42 - 48 + 43 43 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} 44 44 * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}} 45 45 * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}} 46 - 52 + 47 47 {{/aufgabe}} 48 48 }}} 49 49 {{/info}} ... ... @@ -50,7 +50,6 @@ 50 50 51 51 Folgende Parameter werden unterstützt: 52 52 53 -|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich 54 54 |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich 55 55 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich 56 56 |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich ... ... @@ -77,51 +77,37 @@ 77 77 78 78 == Lösungsseite == 79 79 80 - DerName derLösungsseiteentsprichtderIDderAufgabe, zu der sie gehört,angeführt von "Lösung85 +Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt. 81 81 82 - EineLösungsseite hat keinebesondere Struktur.Esempfiehlt sich inder LösungTeilederAufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zulösen ist, sollte die ersteZeile dieAusgangsgleichungsein.Enthältdie Aufgabemehrere Teilfragen, sollten die Antworten sichjeweilsexplizitdarauf beziehen. Z.B. indemein Teilder Fragewiederholtwird.87 +Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte: 83 83 84 - (% style="list-style: alphastyle" %)85 - 1.{{formula}}\begin{equation*}86 - f(x)=089 +{{info}} 90 +{{{ 91 +== Allgemeines == 87 87 88 -\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 93 +... Lösungen zu Allgemeines ... 94 +}}} 95 +{{/info}} 89 89 90 - \Rightarrowx-1=0\veex-3=097 +Jede Lösung ist von einem Macro //lösung// umgeben. Das kann z.B. so aussehen: 91 91 92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3 93 -\end{equation*}{{/formula}} 94 -1. {{formula}}\begin{equation*} 95 -g(x) = 0 99 +{{info}} 100 +{{{ 101 +{{lösung}} 102 +* {{formula}} 103 +\begin{equation*} 96 96 97 - \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0105 +f(x) = 0 98 98 99 -\Rightarrow x^2-4x+3=0107 +\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 100 100 101 -\Rightarrow x _{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}109 +\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 102 102 103 103 \Rightarrow x_1=1; x_2=3 104 -\end{equation*}{{/formula}} 105 -1. {{formula}}\begin{equation*} 106 -h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2} 107 -\end{equation*}{{/formula}} 108 -... 109 109 110 -== LaTeX == 111 - 112 -Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. 113 - 114 -Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.: 115 - 116 -{{formula}} 117 -\int_a^b f(x)\cdot dx 113 +\end{equation*} 118 118 {{/formula}} 119 - 120 -Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: 121 - 122 -{{info}} 123 -{{{ 124 -{{formula}} 115 +* {{formula}} 125 125 \begin{equation*} 126 126 127 127 g(x) = 0 ... ... @@ -136,11 +136,26 @@ 136 136 137 137 \end{equation*} 138 138 {{/formula}} 130 +* {{formula}} 131 +\begin{equation*} 132 + 133 +h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2} 134 + 135 +\end{equation*} 136 +{{/formula}} 137 +... 138 +{{/lösung}} 139 139 }}} 140 140 {{/info}} 141 141 142 - **DieLehrzeilen sindwichtig!**142 +Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und die Lösungen auf der Lösungsseite müssen in der gleichen Reihenfolge sein und es muss zu **jeder** Aufgabe auch eine Lösung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt. 143 143 144 +== LaTeX == 145 + 146 +Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: 147 + 148 +{{info}} 149 +{{{ 144 144 {{formula}} 145 145 \begin{equation*} 146 146 ... ... @@ -156,28 +156,7 @@ 156 156 157 157 \end{equation*} 158 158 {{/formula}} 159 - 160 -== Wichtige Formatierungen == 161 - 162 -|{{{(% style="list-style: alphastyle" %) 163 -1. Punkt eins 164 -1. Punkt zwei 165 -}}}|((( 166 -(% style="list-style: alphastyle" %) 167 -1. Punkt eins 168 -1. Punkt zwei 169 -))) 170 -|kursiv {{{//f//}}}| //f// 171 -|fett {{{**L**}}}| **L** 172 - 173 -== Bilder einbinden == 174 - 175 -Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit 176 - 177 -{{info}} 178 -{{{ 179 - [[image:name.png]] 180 180 }}} 181 181 {{/info}} 182 182 183 -ein binden.168 +Die Leerzeilen sind entscheidend!