Änderungen von Dokument Anleitung

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)

Details

Seiteneigenschaften

Übergeordnete Seite

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-Dokumentation.WebHome
	1	+Main.WebHome

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.holgerengels
	1	+XWiki.holger

Inhalt

...	...	@@ -1,21 +1,20 @@
1		-{{seiteninhalt/}}
	1	+{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
	2	+{{toc start=2 depth=2 /}}
	3	+{{/box}}
2	2
3		-[[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]]
4		-
5	5	== Aufgabenseite ==
6	6
7		-Eine Aufgabenseite beginnt mit dem Inhaltsverzeichnis, gefolgt von den Kompetenzen. Das leistet folgender Code:
	7	+Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code:
8	8
9	9	{{info}}
10	10	{{{
11		-{{seiteninhalt/}}
12		-
13		-[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
14		-[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
	11	+{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
	12	+{{toc start=2 depth=2 /}}
	13	+{{/box}}
15	15	}}}
16	16	{{/info}}
17	17
18		-Eine Aufgabenseite kann in Abschnitte unterteilt sein. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
	17	+Eine Aufgabenseite ist in Abschnitte unterteilt. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
19	19
20	20	{{info}}
21	21	{{{
...	...	@@ -33,145 +33,82 @@
33	33	}}}
34	34	{{/info}}
35	35
36		-Jede Aufgabe ist von einem Macro //aufgabe// umgeben. Das kann z.B. so aussehen:
	35	+Jede Aufgabe wird von einer Überschrift der Ebene 3 angeführt. Das muss mit dem Macro //aufgabe// gemacht werden, damit direkt zur Lösung verlinkt werden kann:
37	37
38	38	{{info}}
39	39	{{{
40		-{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}
41		-Berechne jeweils die Nullstellen!
42		-
43		-* {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
44		-* {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
45		-* {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
46		-
47		-{{/aufgabe}}
	39	+{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}}
48	48	}}}
49	49	{{/info}}
50	50
51		-Folgende Parameter werden unterstützt:
	43	+"AllgemeinesA1" ist die ID, unter der die Lösung auf der Lösungsseite zu finden ist.
52	52
53		-|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich
54		-|afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich
55		-|kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich
56		-|zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich
57		-|quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich
58		-|cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich
59		-|lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich
60		-|niveau|"g" oder "e"|optional
61		-|links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional
	45	+Unter jeder Aufgabe wird eine Tabelle mit Metainformationen dargestellt.
62	62
63		-Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen:
64		-
65	65	{{info}}
66	66	{{{
67		-{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
	49	+{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"/}}
68	68	}}}
69	69	{{/info}}
70	70
71		-Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan.
	53	+Beachte den / vor den schließenden geschweiften Klammern!
72	72
73		-|kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
74		-|anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
75		-|kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
76		-|menge|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
	55	+Optional kann auf weiterführendes Material zum Thema verlinkt werden:
77	77
78		-== Lösungsseite ==
	57	+{{info}}
	58	+{{{
	59	+{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
	60	+}}}
	61	+{{/info}}
79	79
80		-Der Name der Lösungsseite entspricht der ID der Aufgabe, zu der sie gehört, angeführt von "Lösung ". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
	63	+Hier hat das Macro einen Inhalt. Der / befindet sich jetzt am schliessenden Tag vorne!
81	81
82		-Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird.
	65	+Eine vollständige Aufgabe sieht dann beispielsweise folgendermaßen aus:
83	83
84		-(% style="list-style: alphastyle" %)
85		-1. {{formula}}f(x) = 0
86		-
87		-\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
88		-
89		-\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
90		-
91		-\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
92		-1. {{formula}}g(x) = 0
93		-
94		-\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
95		-
96		-\Rightarrow x^2-4x+3=0
97		-
98		-\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
99		-
100		-\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
101		-1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}}
102		-...
103		-
104		-== LaTeX ==
105		-
106		-Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]].
107		-
108		-Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.:
109		-
110		-{{formula}}
111		-\int_a^b f(x)\cdot dx
112		-{{/formula}}
113		-
114		-Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
115		-
116	116	{{info}}
117	117	{{{
118		-{{formula}}
119		-\begin{equation*}
	69	+{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}}
120	120
121		-g(x) = 0
	71	+Entscheide, ob es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz handelt und begründe Deine Wahl!
122	122
123		-\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
	73	+a) {{formula}} 2 \cdot a + 3 {{/formula}}
124	124
125		-\Rightarrow x^2-4x+3=0
	75	+b) {{formula}} 2 \cdot (a + 3) {{/formula}}
126	126
127		-\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
	77	+c) {{formula}} 2 \cdot a^3 {{/formula}}
128	128
129		-\Rightarrow x_1=1; x_2=3
	79	+d) {{formula}} 2^{(a + 3)} {{/formula}}
130	130
131		-\end{equation*}
132		-{{/formula}}
	81	+{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
133	133	}}}
134	134	{{/info}}
135	135
136		-**Die Lehrzeilen sind wichtig!**
	85	+== Lösungsseite ==
137	137
138		-{{formula}}
139		-\begin{equation*}
	87	+Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
140	140
141		-g(x) = 0
	89	+Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte, dann jeweils eine Lösung, angeführt vom Macro //lösung//. Beispiel:
142	142
143		-\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
	91	+{{info}}
	92	+{{{
	93	+{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
	94	+{{toc start=2 depth=2 /}}
	95	+{{/box}}
144	144
145		-\Rightarrow x^2-4x+3=0
	97	+== Allgemeines ==
146	146
147		-\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
	99	+{{lösung id="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/lösung}}
148	148
149		-\Rightarrow x_1=1; x_2=3
	101	+Handelt es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz?
150	150
151		-\end{equation*}
152		-{{/formula}}
	103	+a) Es handelt sich um eine Summe. Das · bindet stärker als das +. Siehe Termbaum!
	104	+[[image:Allgemeines 1a Summe.png]]
153	153
154		-== Wichtige Formatierungen ==
155		-
156		-|{{{(% style="list-style: alphastyle" %)
157		-1. Punkt eins
158		-1. Punkt zwei
159		-}}}|(((
160		-(% style="list-style: alphastyle" %)
161		-1. Punkt eins
162		-1. Punkt zwei
163		-)))
164		-|kursiv {{{//f//}}}| //f//
165		-|fett {{{**L**}}}| **L**
166		-
167		-== Bilder einbinden ==
168		-
169		-Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit
170		-
171		-{{info}}
172		-{{{
173		- [[image:name.png]]
174	174	}}}
175	175	{{/info}}
176	176
177		-einbinden.
	109	+Die //id// der Lösung muss jeweils mit dem //ref// der Aufgabe übereinstimmen!
	110	+
	111	+== LaTeX ==
	112	+
	113	+[[Formeln testen>>https://katex.org/]]